教學設施
該院擁有5000多平方米的教學實驗大樓,實驗教學示範中心含有植物學、動物學、生態學、生理學、生物化學與分子生物學、遺傳學、細胞學、微生物學、細胞工程、基因工程、發酵工程等13個本科教學實驗室;另還有分子生物學、細胞工程、野生動植物生態學3個科研實驗室。
經過多年的發展,學院成為了一個以師範本科教育為主,師範與非師範並存,基礎學科與套用學科並舉的多層次、多學科的辦學實體。目前,學院擁有生物科學和生物技術2個系、1個省級生物學實驗教學示範中心、1個省部共建教育部重點實驗室(珍稀瀕危動植物生態與環境保護實驗室)、1 個共建廣西重點實驗室(環境工程與保護評價實驗室)、1個廣西高校重點實驗室(野生動植物生態學實驗室)以及2 個校級研究所(珍稀瀕危動植物研究所、套用生物研究所),設有生物科學、生物技術和生態學三個本科專業。生物科學專業為廣西高校優質專業,生態學為自治區級重點學科,普通動物學和植物生理學為自治區級精品課程,中學生物課程與教學論為自治區級教師教育精品課程。生態學、野生動植物保護和利用、動物學、生物化學與分子生物學、植物學等專業具有碩士學位授予權。
師資力量
學院擁有一支學歷高、年齡、職稱結構合理、教學、科研能力強的師資隊伍。現全院在職教職工81人,其中專任教師68人。 專任教師中具高級職稱的人數為36人, 所占比例為52.9%;師資中具有研究生學歷的占69.1%,其中具博士學位的19人。另外,在外攻讀博士學位的青年教師4人。教師中有教育部青年骨幹教師1人,2人入選自治區“十百千人才工程”,1人為廣西優秀教師和廣西師範大學教學名師,5人為校內拔尖人才。
專業簡介
生物科學專業
本專業為建設最早的專業,其前身為生物教育專業,始建於1959年。經過四十多年來師生的共同努力,學科建設取得的了長足發展,多年來一直是廣西壯族自治區的重點專業。本專業的畢業生因生物學基礎知識紮實、實驗操作能力強、適應面廣而深受社會各界的歡迎。應屆畢業生的考研錄取率6年來一直位居全校之首,近年來達20%左右;一次性就業率達93%左右。本專業學生主要學習生物科學的基本理論和基礎知識,通過相關的實驗、實習等訓練,掌握從事生物學教學和科研的基本技能。通過四年的學習,畢業生應具有紮實的生物科學基礎知識和基本實驗技能;掌握教育學、心理學和生物學教學法基礎理論,並具備運用理論從事生物學教學的能力;了解生物科學研究以及生物科學教學的最新進展和動態,具有一定的自學能力和創新能力;掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲得相關信息的基本方法;具有一定的實驗設計能力,並具有對實驗結果進行科學的歸納分析、撰寫學術論文的能力。能樹立科學的世界觀和人生觀,具有優良的品德、高尚的審美情操、健康的身體素質和心理素質;具有良好的教師素養、職業道德和崇高的追求。
生物技術專業
生物技術專業是針對國家和廣西近年來生物技術產業的快速發展,對生物技術創新型人才和產業化人才的需要於2000年建立的。經過幾年的建設,該專業已構建了較為科學和完善的理論課程和實驗課程體系,建立了基因工程、細胞工程、發酵工程和酶與蛋白質工程等專業實驗室,為該專業的實驗教學提供了保障。本專業的畢業生因生物學和生物技術基礎知識紮實、實驗操作能力強、適應面廣而深受社會各界的歡迎。應屆畢業生的考研錄取率一直位居全校之首,2007年達33.3%左右;一次性就業率達94%左右。 通過四年的學習,學生應獲得以下幾方面的知識和能力:(1)掌握生命科學與技術方面的基本理論和基本知識,以及進行科學研究的基本方法,具有一定的科研能力,能夠從事套用研究、技術開發工作;(2)熟悉國家生物技術產業、智慧財產權及生物工程安全等有關政策和法規,具有較強的創新意識和管理能力;(3) 具備熟練套用計算機的能力,掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取信息的基本方法,掌握一門外語,了解生命科學與生物技術國內外發展動態,以及其領域的產品套用前景;(4);具有寬厚的生物學基礎和知識和較高的人文、科學素養、良好的心理和生理素質及健康高尚的審美觀,具有較強的與他人溝通和合作的能力,有職業遷移的智慧型基礎和持續發展的潛能。
生態學專業
生態學本科專業於2003年獲得評審通過,2004年開始招生。此前,1998年獲得了“生態學”專業碩士授予點並開始招收碩士研究生;2000年,“生態學”專業被學校確定為校級重點學科;2001年,該專業申報自治區級重點學科,通過了區教育廳組織的專家評審,同時申報的重點實驗室“野生珍稀動植物生態學實驗室”也通過了專家評審。自學科點建設以來,得到自治區和學校領導的大力支持,在教學、科研、學術交流及師資隊伍建設方面取得了明顯的成績,目前生態學是自治區博士學位授權點的建設學科,為在生態學領域繼續深造的學生創造條件。 生態學是研究生物與生物、生物與其環境之間相互作用關係、過程與機理及其調控的學科,是一門由生物學、地學、環境科學等多門基礎學科相互交叉滲透的、巨觀與微觀相結合、套用性質較強的綜合性學科,其知識體系涉及現代科學的各個領域。生態學與人類及生物生存息息相關,在保護生態環境和促進經濟、社會可持續發展中具有廣闊的套用前景。隨著社會經濟發展、生態環境建設的迫切需要以及可持續發展戰略的實施,對生態學專業人才的需求也越來越急迫。
教學成果
學院教學質量高,學生學習風氣良好,學術氛圍濃厚。學生專業基礎知識和實驗技能紮實,學生大學外語等級考試、計算機等級考試通過率均較高,2000年和2001年連續兩年計算機一級考試通過率列全校非計算機專業第一,研究生考試錄取率連續五年列全校第一,2004年應屆本科生考研錄取率達31.4%;2000年和2001年學生參加全國大學生“挑戰杯”課外科技作品競賽活動分別獲得二等獎和三等獎。由該校生命科學學院2004級生物科學專業本科生賈金生同學作為第一設計人設計的實用新型專利“雙層防盜鎖”(專利號:ZL200620033481.7)、“防盜井蓋”(專利號:ZL200620033480.2)獲得2項國家實用新型專利。
科研成果
學院科研工作成績顯著。五年來,共獲得7項國家自然科學基金項目,14項省部級項目,30多項地廳級研究項目,目前科研總經費192萬元。共有20多項科研成果獲獎,其中獲國家科技進步二等獎1項,省部級成果獎8項,地廳級和校級成果獎10餘項。白頭葉猴、瑤山鱷蜥、黃腹角雉、沙田柚、金花茶、羅漢果等方面的研究形成了鮮明的地方特色,在國內外有一定影響。特別是對國家特有一級動物白頭葉猴的系統的研究,在國家自然科學基金連續三次的資助下,取得了豐厚的成果,完成了30多篇系列文章、出版專著1部。2007年,學院“廣西野生動植物生態學研究和生態環境保護創新團隊”被評為廣西高校人才小高地創新團隊。
學院教職工積極開展教學改革,共獲得各級教學成果獎14項,其中,自治區級以上獎勵3項,校級獎勵10項。 學院教職工積極開展教學改革,承擔了各類教改項目32項,其中國家級和省級項目8項。共獲得各級教學成果獎14項,其中,自治區級獎勵3項,校級獎勵10項。
學術交流
學院學術交流活躍,2003年以來,先後邀請了美國、英國、德國、日本等20多位外國專家,四位中科院院士到該院講學。承辦了全國比較生理學、海峽兩岸獸類學、全國動物生態與管理、全國植物光合作用及相關分子生物學、全國高師生物教學論暨全國中學生生物教學、全國微格教學、中國首屆克隆植物生態學、中國首屆植物生態學前沿論壇、中國扶綏國際靈長類研討會等多個全國性和國際性學術研討會。同時,該院50多人次參加國內外舉辦的國際和國內學術會議。