庫爾勒市實驗中學

庫爾勒市實驗中學

庫爾勒市實驗中學坐落於全國文明城市庫爾勒市,2010年9月由巴音郭楞蒙古自治州黨委、州人民政府批准成立、系河北援建項目的巴音郭楞梨香中學,是一所高標準、高起點建設的十二年一貫制公辦學校(寄宿制學校),2013年1月正式更名為庫爾勒市實驗中學。曾先後獲得“全國素質教育榜樣學校”、“ 全國教育科研‘十一五’規劃課題實驗研究先進集體”、“國家級模範職工小家”、“自治區級依法治校示範校、德育示範校”、“自治會走青少年科技特色學校”、“自治州級精神文明單位”、“自治州‘五四’紅旗團組織”等多項國家、自治區、自治州級榮譽稱號。

基本信息

學校介紹

圖書館 圖書館

學校位於庫爾勒市南市區迎賓路9號,校園占地面積220畝,建築面積為91000㎡,教學區有:國中教學樓14275㎡、高中教學樓37500㎡、國小教學樓22114㎡,教學樓內均配有班班通教學設備、大型多媒體教室、學術交流中心、計算機機房、標準化理化生實驗室、通用技術實驗室、數位化實驗室、語音室、科技室、音樂美術專用教室等,每層樓均設有開放式閱覽室;生活區有:三層綜合性食堂6995.5㎡可同時供3000人就餐、兩棟學生公寓樓9940㎡可容納1500名住宿生;活動區有:校園內400米塑膠環形跑道運動場和標準化草坪足球場,六個塑膠燈光籃球場。室內陽光體育館8800㎡、六層圖書館樓14000㎡已在建設之中。科學合理的校園規劃,建設完善的基礎設施,教育改革前沿的生本教育模式,師資雄厚業務精湛的教師隊伍,吸引著無數莘莘學子紛涌而至。現有教學班160個,在校生6000名、教職員工600名。庫爾勒市實驗中學是南疆地區規模最大的一所公辦學校,也是學子們點燃激情、成就夢想、書寫輝煌的理想家園!

特色和優勢

庫爾勒市實驗中學 庫爾勒市實驗中學

(一)全方位政策扶持,合力打造地區名校

領導視察 領導視察

由於特殊的建校背景(由巴音郭楞蒙古自治州批准成立,庫爾勒市出資興建,河北省對口援建),因而學校的發展備受各級黨政領導高度關注,在政策上大力傾斜,在建設上全面扶持,在人財物資源上充分投入,促進了學校快速穩步健康發展。學校的發展目標定位為“巴州第一,新疆一流,中外知名”,確保將學校打造成巴州地區乃至新疆地區高品質、高水準的品牌名校。

國際聯盟高中

1、三結合的辦學模式

我校推行“英才教育與平民教育相結合、普通教育與特色教育相結合、民族教育與世界教育相結合”的三結合辦學模式,“以德育為先導,以教學為中心,以教科研為突破口”的辦學方針,實行“封閉式管理、開放式辦學”的教學模式,在推進新課程改革的基礎上全面提高教育教學質量,辦人民滿意的學校,讓學生走向世界。

2、生本教育辦學理念

精彩課堂 精彩課堂

我校是全國生本教育研究基地,由全國生本教育研究中心專家教授團為學校量身打造新課改下的高效課堂,高端規劃“以學生為本”的生命課堂。國內聲名顯赫的生本教育創始人郭思樂教授於6月帶領專家團第二次來我校組織培訓和指導,長期建立生本教育點對點輸送渠道;11月又派出5名專家到我校指導培訓。此後每年三次派大批專家來我校指導辦學,培訓教師,用國內最科學的教育理念、最有效的教育方法,引領我校師生走進課改前沿、高考一線。

3、自治區重點扶持學校

自治區教育廳把我校作為新疆教育改革和發展重點扶持學校,在校園建設、硬體設施、金牌名師、教學研究、課題項目等方面給予眾多政策支持,先後外派我校200多名教師赴上海、山東、廣州等內地名優學校交流學習、掛職培訓。

4、引進國外高中課程,全力籌辦國際高中班

依託習總書記出訪中亞四國首次提出共建“絲綢之路經濟帶”的戰略構想,我校地處庫爾勒市,是“絲綢之路經濟帶”沿線城市,走出國門、合作辦學已經勢在必行。目前,我校正積極與加拿大教育機構接洽合作事宜,努力籌辦國際高中班,引進國外高中課程,參與國際交流,引進外教、輸送人才、培訓教師、組織交換生出國深造,依託聯盟優勢,幫助我校高材生衝出亞洲,走向世界,實現留學夢。

(三)EDU王冠——硬體中的佼佼者

硬體設施 硬體設施

學校教育(education)教學設施一流,是地州教育系統硬體設施配備的佼佼者。校園環境幽雅,擁有新疆基礎教育學校中最大的圖書館樓和最大的室內體育館,擁有最先進的數位化實驗室,擁有充足的音樂、美術、勞技、科學等功能教室。校園網實現全覆蓋,網路連線埠鋪設至各個教室、辦公室及學生公寓。

(四)活力課堂鑄就精彩人生

什麼是生本教育?就是“一切為了學生,高度尊重學生,全面依靠學生”。怎么上生本課?就是學生思考,學生參與,共同討論,說出彼此的想法和收穫,一起來研究課題,動手操作實驗,動腦思考原理,像明星一樣走上舞台,展現自己的風采。老師會源源不斷地幫助學生走進科學、走向成功。學校全科推行“三三六”高效課堂教學模式實現教得輕鬆,學得愉快,考的滿意;實現生本課堂學生自主雀躍,學習興趣盎然,主動學習、快樂學習氛圍濃,教學效率高,學習成績顯著。真正讓學生的思維動起來,課堂活起來。

(五)管理制度科學,注重素能培養

學生活動 學生活動

學校注重常規管理,對教師備課、上課、作業批改、教學研討等常規工作檢查制度化,常態化。對學生德育管理把養成教育作為重點,通過對學生進行入學教育、養成教育、情境教育、體驗教育、自信心教育、感恩教育和自我反思教育等幾個階段,鍛練學生堅強的意志品格,增強合作精神,強化紀律觀念,摒棄不良行為習慣,促進學生良好性格品質的形成。可以說每一位學生都會在學校的管理中培養習慣、提升能力、提高素質,無論是就業還是升學,學校的管理模式都會讓大家受益終生。

(六)金剛鑽——家有名師

教師活動 教師活動

學校擁有一支勤奮敬業、業務精湛、愛生善誘並充滿活力熱情的教師隊伍,現有專任教師228人,其中本科生所占比例為80%,研究生所占比例為20%,中高級教師占30%,另外還有大批中青年骨幹教師。上級黨委政府在我校高中優秀骨幹師資引進方面開闢了綠色通道,面向全疆甚至全國引進優質師資力量充實高中教師隊伍。

(七)小班額,高水準,因材施教,全員提升

我校實行小班化教學,高中標準班額上限40人/班,英才班學生數額上限30人/班,確保在校就讀的每一位高中生公平享有充足的教育資源,確保教師教學輔導精力充沛,有能力面向全體、因材施教、分類指導、整體推進,分層次教學,最大限度挖掘學生潛能。

(八)文化育人,藝術成才

學校堅持以發展的眼光評價每位學生,通過特色教育充分挖掘學生內在潛力,營造全面育人的氛圍。已形成包括音樂、美術、書法、文化藝術、體育等特長生培養模式。日常的詩歌朗誦、文藝匯演、辯論會、拔河比賽、課本劇等活動都面向全員,每年舉辦科技節、藝術節、讀書節、體育節等大型校園文化活動。

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