基本信息
作 者： 黃世勛 編
出 版 社： 教育科學出版社
ISBN： 9787504119032
出版時間： 2003-09-01
版 次： 1
頁 數： 222
裝 幀： 平裝
開 本：
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
這是為幼稚園教師、幼兒體育研究員和幼兒師範及師專學生編寫的創新型幼兒體育叢書。 評價教育是評價理論，在實驗基礎上提出的方案，從初步實驗結果考察它，能有效地促進幼兒的評價意識與能力的發展，能有效地發揮幼兒在體育評價活動中的主動性和創造性。書的最後部分介紹了指導幼兒發展走、跑、跳、投、平衡、鑽爬、拍球和體操能力發展的做法和經驗以及培養興趣和指導幼兒發展創新能力的做法和經驗。在介紹理論時，堅持理論和實際結合原則，並力圖把道理講得簡明易懂，便於教師了解。 《幼稚園體育創新：基礎理論和方法》主要設計各類體育活動與指導，如走步、跑步、跳躍、投擲、平衡、鑽爬、球類、體操、玩水、器械等，介紹了200多個典型的遊戲與體操及其指導方法，並附有圖解，它把體育與遊戲、身體發展與智力開發融為一體。
圖書目錄
一、幼稚園體育創新體系的建構
二、幼稚園體育活動結構
三、幼稚園體育能力結構
四、建立新的幼稚園體育價值觀
五、幼兒基礎運動能力的發展
（一）走步能力的發展特點
（二）跑步能力的發展特點
（三）跳躍能力的發展特點
（四）投擲能力的發展特點
（五）爬鑽能力的發展特點
（六）玩球能力的發展特點
（七）體操能力的發展特點
六、幼稚園體育活動目標體系的建構
（一）幼稚園體育活動目標體系
（二）幼稚園體育活動目標的主要依據
（三）體育活動目標分類的方法
（四）制訂幼稚園體育活動目標的要求
（五）幼稚園體育活動總目標
（六）各項體育活動教育總目標
七、幼稚園內容體育活動內容的建構
（一）什麼是幼稚園體育活動內容
（二）幼稚園體育活動內容的特點
（三）幼兒體操和運動遊戲的創編
（四）體育活動中的評價教育
（五）幼稚園體育教學活動結構
（六）幼稚園體育活動設計
（七）單元教學活動具體教學活動設計示例
八、幼兒體育能力和興趣發展的指導
（一）走步能力發展的指導
（二）跑步能力發展的指導
（三）跳躍能力發展的指導
（四）投擲能力發展的指導
（五）體操能力發展的指導
（六）怎樣培養幼兒體育活動的興趣
（七）幼兒體育創新能力發展的指導
