圖書目錄
1.班級建設
2.家長工作
3.來園準備
4.來園接待
5.運動
6.生活
7.遊戲
8.學習
9.離園工作
10.與同事的關係
11.案頭工作及自我專業發展
12.專業熱忱及自我更
13.增進幼兒的健康意識和養成健康的生活方式
14.促進幼兒的人格健康與社會性發展
15.促進幼兒的感覺和運動能力發展
16.促進幼兒語言能力的發展
17.促進幼兒認知能力的發展
19.課程意識與開發能力
20.與家長建立合作夥伴關係
21.推進整個專業領域的專業化進程
《幼稚園教師成長手冊》是2009年華東師範大學出版社出版的圖書,作者上海市中國小(幼稚園)課程教材改革委員會辦公室 。 本手冊的每一條指標都建立在這樣一個理念的基礎上,即教育是為了促進每個幼兒在原有基礎上的發展,而提高學前教育質量的主體是教師,教師的專業發展是提高學前教育質量的關鍵。於是,以幼兒發展為本、以教師專業發展為本成為本手冊貫穿始終的主線。
圖書目錄
1.班級建設
2.家長工作
3.來園準備
4.來園接待
5.運動
6.生活
7.遊戲
8.學習
9.離園工作
10.與同事的關係
11.案頭工作及自我專業發展
12.專業熱忱及自我更
13.增進幼兒的健康意識和養成健康的生活方式
14.促進幼兒的人格健康與社會性發展
15.促進幼兒的感覺和運動能力發展
16.促進幼兒語言能力的發展
17.促進幼兒認知能力的發展
19.課程意識與開發能力
20.與家長建立合作夥伴關係
21.推進整個專業領域的專業化進程
成長手冊是從國外引進的一種新興評價方式。成長手冊是孩子從事各種活動的成果記錄,它是家長、教師了解和掌握孩子發展狀況的重要依據。
成長手冊 作用 結構形式 主要內容 完成記錄內容介紹《幼稚園園長教師崗位必讀手冊(套裝共6冊)》包括了《幼稚園教師...政策與法規問答》。《幼稚園園長教師崗位必讀手冊(套裝共6冊)》通過50餘個...的專業特點及專業要求。《幼稚園園長教師崗位必讀手冊(套裝共6冊)》對一線...
出版社: 開本: 20.4
圖書信息 內容簡介幼稚園,原稱勘兒園,是幾百年前從普魯士引進的體制。舊稱蒙養園、幼稚園,為一種學前教育機構,用於對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。 幼兒...
起源 課程 辦學規模 建園規劃 入園選擇《幼稚園家園聯繫手冊》是2000-5出版的一本書,本套手冊根據不同年齡階段幼兒的心理、生理特點來編寫,是幼稚園和家庭聯繫的橋樑之一,是教師和家長交流幼兒...
幼稚園,舊稱蒙養園、幼稚園,為一種學前教育機構,用於對幼兒集中進行保育和教育,通常接納三至六周歲的幼兒。幼稚園的任務為解除家庭在培養兒童時所受時間、空間...
簡介 歷史 分類 課程 特性《幼稚園教師專業標準(試行)案例式解讀》 是為幼兒教師量身定做的培訓用書。依照《幼稚園教師專業標準(試行)》的3個維度14個領域62項基本要求進行解讀。...
內容簡介 作者簡介 目錄“家庭是幼稚園重要的合作夥伴。”幼兒的全面和諧發展,需要幼稚園和家庭的相互合作和共同努力。《幼稚園家園聯繫手冊:小班(3-4歲)》由幼教特級教師精心修訂...