地貌旋迴學說
地貌旋迴是美國人戴維斯(W.M.Davis)1899年提出的一種地貌發展的理論模式。
一個平坦地區由於地殼運動而被抬升,其後在長期地殼穩定條件下,地貌受長期侵蝕作用,經歷幼年期、壯年期、老年期的地貌發育階段,稱為一個侵蝕旋迴。再一次的地殼運動後,準平原再度被抬升,地貌又進入一個新的侵蝕旋迴,稱侵蝕回春。
後來戴維斯又考慮到其他外動力地質作用,劃分了冰蝕旋迴、乾燥旋迴、海蝕旋迴等。這一學說,從發展的觀點提出了地貌發展的階段性,對地貌學的發展有著深刻的影響,但他所假設的構造運動條件過於簡單、機械,對侵蝕旋迴發育階段僅用演繹的方法,是比較片面的。
生物學名詞
定義
幼年期(infancy; juvenile stage;nepionic;juvenile phase;young stage)亦稱“青年期”。
茶樹總發育周期中的第三個生育期。一般是指從第一次生長休止到第一次現蕾開花開始投產這一時期。幼年期茶樹生育十分旺盛,經歷時間的長短,與栽培管理水平和自然條件有密切關係,一般為二三年。
兒童心理發展的一個階段。從3歲到7歲,又稱學齡前期。 遊戲是幼兒期的主導活動。幼兒期的心理活動帶有明顯的具體形象性和不隨意性,主要以直觀表象的形式來認識外界。善於記憶直觀形象的客體。詞的邏輯識記能力很差。思維過程主要是憑藉事物的具體形象和表象來進行,所能掌握的概念都是具體的,情感易變且富於衝動,有意性很低。
相關解釋
1、研究揭示了在性成熟之前有兩個不同的生長期:第一期可稱為幼年期,年增長速率慢,同位素變化範圍小。第二期為生長加快的發育期,結合Jones的研究可以認為,碎碟應有3個生長期,即幼年期、發育期和性成熟期。
2、從創造價值的角度看,正常人的一生可劃分為三個階段:一是從出生到參加勞動前的準備時期,也可稱為幼年期。二是從參加勞動後到退出勞動的工作時期。
3、兒童女子氣功12歲左右以前的階段稱為幼年期。在此期間性腺和生殖器官維持幼稚狀態卵巢沒有什麼發育,所以兒童時期的女子與男子沒有什麼區別。