師資隊伍
學校擁有一支實力雄厚、結構最佳化、敬業精神強的師資隊伍。截至2006年6月，有教職員工81人，其中國小高級教師職稱以上51人（小中高1人），具有本科學歷27人，具有大專學歷45人。學校重視教學業務骨幹的培養，擁有2名“常熟市學科、學術帶頭人”，9名“常熟市國小教學能手”、18名“虞山鎮教學能手”。
教學設施
學校注重了教育環境建設的軟體、硬體相結合，為學生創設了良好的物質環境、文化環境、心理環境和科技教育基地等；學校也加大了投入力度，啟動並加速了教育基本現代化的步伐：寬頻網已經接入，校園網已經溝通，“三機一幕”進了教室，校園閉路電視系統建成，多媒體電化教室正常使用，計算機室向學生開放，檔案室、自然實驗室通過了江蘇省、蘇州市的合格驗收，2007年學校又對原有的操場跑道改造一新；幼兒部班班有鋼琴、彩電，室室有空調、計算機，嬉水池、橡塑跑道、大型室外活動器具、海洋球池、玩沙池、感覺統合活動室、攀援牆等等，設施一應俱全。
教育特色
學校堅持科教興校戰略，全面實施素質教育。十五期間學校先後立“活動課程和中小學生科學素質的提高”、“科學教育—做中學”與“學校利用社會資源，開展建築、航海模型活動模式的研究”為科研課題，刻意探索國小的學科課程、活動課程、環境課程互為溝通、相互滲透、優勢互補的教學模式，有計畫、有目的、有層次地開展科技活動，以逐步培養學生的科學志趣，增強學生的科學觀念、科學意識、科學的實踐創造能力和動手能力，從而形成良好的科學素質。進入十一五學校又以新一輪課程改革為起機立“綠色理念下校園文化建設的研究”為主課題，開展了“國小綠色德育開展的研究”、“信息技術與綠色實踐活動整合的研究”和“開展綠色閱讀，營造書香校園”等課題研究活動，使進一步深化素質教育、彰顯了辦學特色開闢全新渠道。
學校榮譽
學校堅持樹立大教育的觀念以“主體發展，參與實踐，創造研究”的理念來引領教師參與教改實踐，努力探索多種形式科技教育活動。學生在各級各類科技競賽活動中成績顯著，截至2006年6月，獲得了包括全國青少年航海模型錦標賽的第1、2名，全國青少年建築模型競賽第1、2、4名在內的全國級個人獎56人次、省級196人次、蘇州市級85人次，並獲包括第五屆全國建模賽“奧運場景”團體第三名，第十屆省青少年航模賽團體一等獎，2006、2007年省青少年海模賽綜合團體第一名在內的團體獎項40多個；學校也曾先後獲得了“《2001~2005年全國青少年科學技術普及活動指導綱要》實施項目全國示範學校”、“中國少年科學院科普基地”、“全國‘少年科普報’活動基地”、“全國少年宇航技師江蘇省認定活動基地”、“江蘇省青少年科技競賽活動基地”、“江蘇省科技教育活動五星級先進集體”、“江蘇省‘金鑰匙活動’先進學校”、“江蘇省未成年人科技創新教育先進學校”、“蘇州市特色體育項目學校”等特色榮譽稱號。 因此，學校先後獲得了“常熟市常規管理示範學校”、“蘇州市常規管理示範學校””、“蘇州市科技特色學校”、“蘇州市信息化先進學校”和“江蘇省綠色學校”等榮譽稱號。
