希望泉電子雜誌logo1.《希望泉》雜誌簡介
《希望泉》（英文名《hopespring》是基於我學網（原名：開復學生網）,面向中國廣大青年讀者的網路雜誌。雜誌由一群來自國內外的、有想法、有熱情的的志願者們編輯製作，匯聚了我學網、幫助青年成長的社會團體以及網際網路上的精華資源。 我們希望通過《希望泉》電子雜誌能傳播我學網所提倡的積極向上、團結互助精神，通過多元化的內容幫助更多的青年朋友成長。 《希望泉》雜誌人物訪談欄目，採訪社會各界有影響的成功人士，用他們成長的經歷和對成功的感悟激勵年輕人奮發向上，做最好的自己。2.《希望泉》內容版塊
《希望泉》主要由“總編寄語”、“人物”（每期將採訪一個重要人物，如我學網成長顧問或者其他有影響力的人物）、“專題”（每期將選擇一個有意義的話題）、“文摘”、“雙語”、“讀書”等六大的版塊，新改版的《希望泉》將適時增加“最新動態”（以我學網最新動態、李開復巡講信息、線下活動以及有關青少年成長發展的時事等）、“夥伴精彩”（奇數月採訪同齡人，偶數月採訪學生社團，NGO或其他特色相關組織）、“團隊成員show”，“每月推薦”（一些新奇、實用、有意思的東西）、“讀者互動”等版塊。
3.《希望泉》雜誌線上瀏覽與下載。
所有雜誌瀏覽地址：www.5xue.com
希望泉新浪部落格地址：http://blog.sina.com.cn/hopespring
《希望泉》2009年5月刊（總第31期）
瀏覽地址： http://www.5xue.com/magazine/magazine200905/
下載地址： http://www.5xue.com/modules/wfdownloads/singlefile.php?lid=68
官方投稿信箱：[email protected]
4.《希望泉》內容編輯部的“互動百科”wiki平台協作。
短期的發展規劃是，內容編輯部的成員先在“互動百科”上通過創建詞條，編輯詞條進行編輯。技術部的成員，努力建立獨立的wiki站點。以後我們將逐漸開設一些板塊，讓讀者真正的參與進來進行編輯。
“全國第一份wiki平台公益電子雜誌”或者“全國青少年一起參與製作的電子雜誌”，這些定位將是我們繼續探索下去的衍生品。
具體的編輯流程：
1.申請賬號。
團隊每個成員申請互動百科（互動百科網址是：www.hudong.com)的賬號，建立自己獨立的維客空間。
2.詞條協作。
我們通過完善詞條的方法進行內容的互動編輯。這種編輯方法一般會出現3種情況：
（1）發起詞條。
a.在新一期雜誌策劃案出爐之後，編輯部相關負責人發起詞條或任務，內部編輯部其他成員搜尋該詞條，進而進行詞條編輯。b.內容部的其他成員發起任意和《希望泉》雜誌定位相關的詞條，邀請同組其他同事合作編輯。
（2）協作詞條。
同組的內容部的成員收到同事的邀請後，在“互動百科”首頁里搜尋詞條，然後進行協作。
對（1）（2）兩項的舉例說明：比如《希望泉》09.6月刊專題將以“大學後生涯規劃”為主題，小5將在互動百科上直接發起詞條“後大學時代”（具體將包括心態調整、職業規劃、人生規劃等），然後邀請負責這期“專題版塊”的其他兩位同事，小雨、小熊一起進行合作編輯。小雨和小熊在“互動百科”首頁里搜尋詞條“後大學時代”，然後進行協作。小雨和小熊也可以發起其他詞條，邀請小5進行協作。最後詞條與詞條之間通過內鏈的方式，連貫成一個整體。
（3）發起任務和參加任務。
任務往往都是就某一大的主題，向互動百科全站的網友發起合作編輯邀請。如果有什麼好點子、好話題，那就積極發動、激情參與吧。如果未來我們正的做成了全國第一份wiki平台公益電子雜誌的話，發起和參加任務這將是一個很重要的編輯方式。
3.詞條的具體編輯方法。
牢記一點，摸著石頭過河。什麼都不懂不要緊，勇敢的去嘗試，邊實踐邊學習，只要你創建一個詞條或者協作一個詞條，然後一步一步往下走，很快就可以輕車熟路。
最基礎的編輯步驟只有兩步：a.登入你的賬號後，從你的wiki（維客）空間返回互動百科首頁。b.輸入你想發起的詞條名稱，若該詞條尚沒被編寫，你就可以進行編輯了。倘若已經被編寫，你可以更換詞條名稱或者參加原有詞條的協作。注意一些重要概念： 添加目錄、內鏈、詞條分類等。
具體的編輯方法參見：http://www.hudong.com/help/help_2.jsp#1
5.《希望泉》部門和成員介紹。
《希望泉》分為運營中心、內容部、技術部、市場部、團隊部、公關部6大部門。
運營中心: 馬京（總編）、龐東華（副總編）、李可佳（主編）
內容部成員：武艷靜、劉梅、馮怡、張寧、張瑜、武玉潔（小5）、張金凌、馬雲修、熊佩、謝月紅、劉倩、李銳、
周剛、張炎、何佳佳、陳宇平、王鑫、王小雨、 李蛟、陳良英、黃璐瑤、李巧明、文琴、季汀逸
技術部成員：趙鵬、秦篤印、Fird 、范光亮、 李曉萍、方景田、劉偉、吳鵬、李曉萌、范光亮
市場部成員：龐東華、龐菲、李菲玥、王欣鑫、駱奕鏇、趙穎、肖琳、陳思婷
公關部成員：陳露、李會謙、陶勇
6.《希望泉》的招聘。
如果你自信自己符合技術部、內容編輯部、市場部、團隊部、公關部任意一個部門的招聘要求，且熱衷於公益事業，那么，歡迎你來到希望泉的大家庭。請將你的個人基本情況（單位、專業、相關工作經驗等）、聯繫方式（電話、手機、即時聯繫工具、電郵等）、對這份工作的想法等相關信息傳送到雜誌組官方信箱：[email protected]
技術部：
招募要求：1、具有團隊合作精神，熱衷於公益事業2、有一定的網頁製作知識，熟悉並了解WEB版本雜誌的相關技術。3、具有一定的計算機基礎，並願意在本團隊工作的同時不斷學習和提到4、希望自己在實踐的過程中，提高自己製作電子雜誌的能力5、保證每兩個月都能有時間及時完成電子雜誌技術支持方面的工作任務
工作描述：1、製作Web網頁的雜誌。2、製作ZineMaker形式的電子雜誌。3、技術人員主要負責網頁製作，ZineMaker電子雜誌的製作等工作。4、美術設計人員主要工作方向是製作Flash以及雜誌的美術設計。
內容編輯部：
招募要求：
1、有較好的文字功底，以及相關文字處理經驗
2、參與過社團或其他團隊組織，具有團隊合作精神
3、能堅持不懈、保質保量的完成任務，具備一定判斷力
4、最好每天都能保證線上時間，以便及時溝通聯繫
工作描述：
1、美編:屬文字處理性質。一般是對約稿和採訪的稿子進行編輯和處理,使其在
版面布局上更加合理和突出。必要時穿插漫畫等元素。
2、約稿和採訪:針對一些特殊欄目，設有人物專訪小組，專題小組和機動小組。
3、撰寫每期工作簡報：供內部人員參考,製作完善的相關簡報亦可將其發至關心和訂閱希望泉信息的人士。
4、翻譯：屬雙語欄目。包括對一些美文進行翻譯，以及網路雙語美文的直接搜
索。
5、更新部落格：對希望泉在新浪的官方部落格進行定期更新。
開放性問題：
1、就雜誌內容編輯而言，你覺得哪些地方吸引了你？為什麼？
2、你認為《希望泉》電子雜誌該如何進一步改進(從版面內容，風格，採訪的對
象，甚至商業化操作，出版發行物，WEB2.0，是否引入八卦等娛樂化的方式
等方面闡述)才能吸引更多讀者？
3、你有參加公益活動、NGO或類似經歷嗎？如有請舉例闡述。
4、你認為要想成功完成一項任務，哪些能力比較重要？（如邏輯思維能力，分
析能力，溝通能力，創新能力，團隊合作精神等）你是如何激發這些能力的？
團隊部：
招募要求：
1、有相關團隊管理經驗，參與過社團或其他組織的建設工作
2、參與或製作過相關活動策劃，能對組織的未來發展進行規劃組織
3、能保證每周固定線上工作時間，方便信息交換與工作進程安排
4、具備較強的溝通能力和學習能力，面對問題能通過溝通、學習、創新來解決
5、希望通過加入本部門，提高自身團隊建設和組織協調能力
工作描述：
1.人力資源管理：
1）人力資源規劃：負責組織對人力資源發展、人力資源利用程度以及團隊發展的健康程度指標計畫的擬訂、檢查、修訂及執行
2）招募與配置：收集內部招募需求，接納優秀志願者加入本組織，並結合其意願分配至合適崗位。建立人事檔案資料庫
3）培訓與開發：通過系列培訓，提高精英含量，實現整體進步
4）績效管理：以組織目標為導向，通過績效管理以持續提升組織和個人的績效
2.團隊文化建設：建立一個與本組織宗旨相吻合的積極和諧的團隊文化，融洽各部門間關係，確認團隊精神，提高組織凝聚力和團隊意識。
開放性問題：
1、你是由於什麼原因想要加入團隊發展部的？
2、簡單敘述一次成功或讓你受益的團隊建設經歷。
市場推广部：
招募要求：
1、認可我學網、《希望泉》電子雜誌的宗旨和理念的會員
2、有一定的社團、協會的實踐經驗
3、每周有至少7小時的線上工作時間，工作時間6個月或12個月
工作描述：
1、渠道推廣組：
1）信息蒐集：針對符合青年學生的學習、生活、工作、感情、公益五大方面的網站（論壇）、電子雜誌、網路平台（社區、部落格）等展開相關信息搜尋和確認的工作
2）衡量判斷：通過參考網站排名、目標範圍、關注重點、內容涵蓋、特色欄目、註冊用戶等信息，初步衡量和判斷其是否可作為我們未來的渠道發布平台或合作夥伴
3）分析確定：分析和確定下一步跟進工作的進程安排
2、數據調研組：
1）跟進研究：就渠道推廣組確定的渠道進行長期重點跟進，同時對社會關注、青年學生熱點、熱點話題等信息進行分析研究
2）信息支持：對渠道推廣組的渠道建設以及編輯部的內容建議進行信息支持
3、活動策劃組：
配合雜誌組的工作計畫進行線上或線下的活動策劃，對最終確定的活動方案進行執行、跟蹤、總結。
申請模版：
郵件標題：申請成為《希望泉》xxxx部成員
姓名：性別：
單位/學校： 專業：
年級：手機：
座機： 我學網ID：
MSN/QQ:E-Mail：
每周可保證工作時間（小時）：
相關經驗：
對這份工作的理解：
開放性問題的回答（視各部門需要回答）：
個人優勢的簡單敘述（請結合“招募要求”展開敘述）：
