發展歷程
工業設計工程始於英國工業革命之後，最初以量產性、效益性產品的開發設計為特徵。隨著社會、經濟、文化的發展和各種公害問題日益突出，工業設計領域不斷拓展。由於本領域具有的創新設計特質和多學科交叉、綜合的特點，領域著力將工業設計工程的理論、技術問題與創造工程學、人類工程學、藝術學、美學等緊密結合。
20世紀末，科學技術的發展凸顯出整體化、高度分化、生態化的趨勢，這是社會經濟走向可持續發展、人類社會由工業文明轉向綠色文明的必然要求和重要表現，也是工業設計工程學科與其它科學技術相互結合、相互滲透和發展的重要表現。所以在新世紀裡，工業設計工程學科對於科技、藝術的發展（特別是創新型設計的形成與發展），對於綠色產業的形成與發展，促進工業文明的健康發展或可持續發展都起著重要作用，這對實施設計興國戰略，促進社會、經濟與環境協調發展都起著重要作用。
本領域與機械工程、計算機技術、建築與土木工程、輕工技術與工程、控制工程、材料工程、電子與信息工程等工程領域及哲學、美學、藝術學、社會學、心理學、民族學、考古學等學科密切相關。
培養目標
培養在工業設計工程領域，勝任科學藝術的研究與開發套用，工程設計與實施、新技術推廣、培訓與套用，工程規劃與管理等方面的工作，且理論能緊密聯繫設計工程實際的高級工程技術人才。
工業設計工程領域工程碩士應掌握紮實的學科基礎理論和寬廣的專業知識，對工業設計工程技術的國內外現狀和發展趨勢應有較全面的了解。能熟練運用先進的科學技術和實驗方法，具有獨立從事工業設計工程技術研究、改造、開發與套用（包括管理）的能力。
領域範圍
適用行業
電子、輕紡、傳播、建築、建材、機電、醫療、環境、園林、景觀、規劃、化工、交通工具、城市設計等行業。
主要研究方向
產品設計工程、系統設計工程、創新設計工程、景觀設計工程、環境藝術設計工程、傳播設計工程、裝飾設計工程、設計管理工程、數位化設計工程、纖維製品工程與設計等。
課程設定
基礎課
自然辯證法、科學社會主義理論、外語、近現代設計史、圖形學等。
專業基礎課
設計概論、創造工程學、系統設計研究、人機工程學、計算機輔助設計、企業管理、生態學等。
專業課
現代設計技術、設計美學、設計表達、設計方法論、景觀建築與城市形象設計、產品設計、環境藝術設計、CI設計、圖形傳播設計、裝飾設計、傳統造型研究等。
上述課程可定為學位課與非學位課。此外，各培養單位還可以根據本單位的特點及企業需要選擇上列課程或適當增加其它課程。課程學習總學分不少於28學分。
學位論文
工業設計工程領域工程碩士學位論文選題應來源於生產實際或具有明確的工程背景與套用價值，具有一定技術難度和工作量。具體可分為：工業設計工程與實施，工業設計工程創新系統以及技術攻關、技術改造、技術推廣與套用，工業設計工程新工藝、新產品、新技術、新設備的研製與開發，國外先進工業設計工程技術項目的引進、消化、吸收和套用，某一完整的工業設計工程技術項目或管理項目的規劃、實施與研究，工業設計工程與藝術設計創新理論探討，創新設計工程及其系統理論研究，工業設計工程與藝術設計的個性化、風格化、特色化再創造，具有工業設計工程背景或工程套用前景的套用基礎性研究項目或預研專題等。
論文撰寫應充分反映研究課題的研究結果。對於工業設計工程與實施，新設計、新產品、新設備的研製與開發課題，論文應具有設計方案的比較、評估、設計報告書、完整的圖紙，準確的數據或有設計的實施結果報告；對於重大技術改造與革新，論文應該具有對原有系統的評價，新方案的評述、結果及其經濟效益、社會效益和環境效益分析；對於國外先進工業設計工程技術的引進、消化、吸收與套用項目，論文應該有引進項目特點的完整介紹，以及引進工程中改進與成功運行的完整分析；對於室內外環境藝術設計及理論探討、城市規劃與城市形象可持續發展的創立，建築或環境工程技術項目或設計管理項目的規劃性研究，論文應該有工程項目的全面介紹與評述、項目管理採用的管理策略與數學模型、規劃的結果與模型分析結果，並給出創新管理系統；對於套用基礎研究項目或預研專題，論文應該反映課題的工程背景或套用前景，給出方法或流程圖，給出設計數據及其理論分析結果。
