學校簡介
•崮山中學自創建以來先後經過數次搬遷與更名。1964年2月，學校在崮山鎮嶺西村建成，命名為“崮山農中”，當時只有3間校舍，一個教學班，共有學生42人，教師2人；1965年2月，校址第一次搬遷至崮山鎮西村，共有校舍12間，共2個教學班，有學生60多人，教師6人；1968年初，學校更名為“崮山高中”；1970年5月，校址第二次搬遷至崮山井東村北，有校舍68間，共4個教學班，有學生200餘人，教師12人；1971年8月，學校更名為“威海市第六中學”；1981年高中班全部取消，學校只剩有6個國中班，學生300多人，教職工20人；1985年，崮山鎮政府又在原威海市第六中學校舍西征地30畝，投資40餘萬元，建成了一所建築面積為3928平方米的新校舍，1986年8月，全鎮原有的三處國中（威海六中、崮山聯中、皂埠聯中）合為一處，當時共有19個教學班，學生976人，教職工70人，學校定名為“威海市第六中學”；1993年8月，鎮政府又在學校後面征地6畝，投資70萬元，擴建了一幢建築面積為1337平方米的新教學用房；1994年11月，投資4萬元，建成了一幢建築面積為77平方米的教師食堂；2003年6月劃歸經區管理，學校更名為“威海經濟技術開發區崮山中學”；2007年9月，區、鎮兩級政府投資400萬元，建成一幢面積為3200平方米教學樓，現已投入使用；2007年底，再投資300萬餘元，建一幢面積為3100平方米的多功能教學樓，計畫三年內逐步完成崮山中學綜合實驗樓、崮山中學辦公樓基礎設施建設，達到省級規範化學校標準。幾十年來，通過師生的共同努力，學校先後榮獲“市級規範化學校”、“市級校園園林綠化先進學校”、“市級電教示範校”、“山東省民主管理先進單位”、“全國教育科研”，“九五”規劃“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗先進實驗學校”、“全國百所“創新寫作教學研究與實驗課題先進實驗學校”、“山東省研究性學習優秀實驗基地等榮譽稱號”；學校先後被各級教學研究主管部門確定為：全國教育科研“十五”規劃“整體構建學校德育體系的深化研究與推廣實驗”國家重點實驗學校、省級研究性學習實驗基地、“十五”重點科研課題“創新寫作教學研究與實驗”實驗學校。隨著現代教學技術的不斷發展，本著立足現實、自主創新的思路，創建的學校網站被評為威海市一類校園網，並在2006年全省校園網評比中榮獲中學組三等獎。
•校訓：
•校風：有序和諧，向上、向善
•教風：認真、奉獻、和諧、進取
•學風：團結、緊張、嚴肅、活潑
•管理理念：規範+創新
學校現狀
崮山中學•2007年，崮山中學已經進入了高速發展的快車道。學校現占地面積67000平方米，建築面積4615平方米，學校現有教職工100人，33個教學班，在校學生1400人。學校在積極探索新課程改革的新思路下，注重加強班級凝聚力、加強班主任與學生、家長之間的溝通，全面推行用班主任的名字來給班級命名，實行“班級實名制”，每個班自設班級宣言、班微、班旗、與班歌；制定了“班級雙周目標考核”，每雙周公布一次，讓“班級實名制”更富於其應有的魅力；利用課餘時間開展豐富多彩的學生活動，建立了 “清風”記者團和“春蕾”電視台，提出了“學中央電視台主持人，做焦點訪談記者”的口號，極大提高了學生實踐操作的能力，促進了學生的全面發展，形成了“清風一吹春蕾開，才華展示在舞台”的校園文化亮景。
•學校基礎設施齊全，擁有50個多媒體教室，400米標準塑膠體育場；擁有電子閱覽室、電子探究實驗室、電子錄播室等現代化教學設施；餐廳1500平方米，可同時容納1000多人就餐；圖書館藏書6萬多冊。學校堅持內涵發展，全面提升辦學“軟實力”。採取“研訓一體”校本教研模式，引領教師專業成長;成立鄉村少年宮，開設紙漿工藝、四驅車等20多個活動班，全面提升學生綜合素質；採用“講練達標課堂”，教學質量連創新高。
