興建概況
舊景崇學堂設計模式參照上海育才中學，座北朝南，占地4200平方米，由校門牌坊、禮堂、兩排教室及伙房構成四合院式格局。校舍總建築面積800多平方米，禮堂為二層，教室及伙房為單層，均為青磚紅瓦的磚木結構。牌坊融匯古今揉合中西的建築特色，中間寫上崇學堂獎學基金會；兩小門及圍牆為入學校訓：“孝悌、忠信、禮義、廉恥”。崇學堂的建造始終得到籌建組的鼎力支持，因此禮堂冠名翰池禮堂；東邊教育按村中姓氏太祖冠名名：陳氏，陳縉教育；梁氏，敘倫教室；岑氏，岑儒教室；黃氏，子俊教室。西邊教室按個人捐資冠名，分別為卓東教室、栢昌教室、耀桂教室、獻瑜教室。
崇學堂興建歷時2年，1948年農曆八月十日盼望已久的學校—崇學堂落成，慶典儀式上級領導及附近村民爭先前來慶賀。
捐資義舉
陳翰池先生（1878—1957），又名陳成，是雲浮市雲城區思勞鎮沖坑村人，家境貧困，唯讀兩年書，被迫輟學。16歲起到佛山當鋸板工人。由於聰明勤奮，老闆資助其在高要祿步鎮經營友和桂皮莊。由於投資眼光獨到、善於管理，經營範圍涉及鋸板、爆竹、運輸等行業，業務遍及廣西、香港、澳門等地區。他生平樂善好施，為教育事業出資出力、為改善村民生產生活條件修橋鋪路。
陳卓東先生（1889—1967），又名陳乃立，雲浮縣思勞羅勒村人。18歲（1907年）隻身離鄉往香港拜師學藝。期間由朋友介紹加入同盟會，至23歲加入國民黨。辛亥革命成功後，先後任高要縣黨分部宣傳科主任，德慶縣稅務主任，兼縣財政局長、懷集別動司令部少校參謀、十九路軍七十八師少校參謀、福建省龍溪縣稅契局主任等職。1943年十九路軍失敗後，棄政從商。
陳柏昌先生（1894—1952），思勞沖坑村人，由於家貧，唯讀兩年書便隨父去肇慶當後生（掃地打雜工）。三年後，自己經營德昌水果店，由於經營有方、管理有序、守信、服務周到、價格合理、廣招顧客，取得卓著效益。他樂善好施、積極支持家鄉教育事業。
陳耀桂先生（1892—1971），思勞沖坑村人，家境貧困，讀書兩年書便輟學隨叔叔陳章九去廣西梧州公棧桂皮莊做後生。三年後，自己經營廣誠鹹雜海味商店，他做生意以實惠招徠顧客，不斷掌握市場變化，取得很大經濟效益，憑著熱愛家鄉的赤子之心，支持家鄉的教育事業。
陳獻瑜先生（1883—1943），思勞沖坑村人，從小勤奮好學，從20歲起棄文從商，開設寶生棧，經營藥材、酒米布匹、車衣裁縫。他為人正直，經營誠實守信、善於管理、熱心家鄉教育事業，深得民眾的愛戴。1938年至1940年期間當選為思辦鄉首任鄉長。
