山東科技大學通信與信息實驗教學中心

簡介山東科技大學通信與信息實驗教學中心的前身為山東礦業學院礦山機電實驗室,成立於1958年,1999年被評為省雙基一類實驗室。 2002年,學校對原分屬於各學院的通信與信息類實驗室進行整合,正式組建了山東科技大學通信與信息實驗教學中心。 山東科技大學通信與信息實驗教學中心為校級實驗中心,實行校、院兩級管理,中心主任負責制。

簡介

山東科技大學通信與信息實驗教學中心的前身為山東礦業學院礦山機電實驗室,成立於1958年,1999年被評為省雙基一類實驗室。

2002年,學校對原分屬於各學院的通信與信息類實驗室進行整合,正式組建了山東科技大學通信與信息實驗教學中心。

中心在長期的實踐中逐步形成了“以教學為主體,以科研提升教學,以學科平台建設促進教學”的模式,中心已經成為大學生的“實驗教學基地和創新教育基地”。

2002年至2011年間,先後有7個知名企業在中心內投資共建了7個校企共建實驗室,即ROCKWELL聯合實驗室、聯通移動通信系統聯合實驗室、中興通信系統聯合實驗室、青島龍泰天祥EPON聯合實驗室、美國德州儀器公司DSP聯合實驗室、美國賽普拉斯PSOC聯合實驗室、Altera SOPC信息家電聯合實驗室。

目前,已形成以通信與信息工程一級學科碩士授權點、軟體工程和控制理論與控制工程兩個一級學科博士授權點的學科優勢為依託,包含有通信原理、機器人技術、計算機網路、圖像與聲音信號處理、數位訊號處理、微波、光通信、移動通信、信號與系統等22個實驗室的綜合性實驗中心。

山東科技大學通信與信息實驗教學中心為校級實驗中心,實行校、院兩級管理,中心主任負責制。採取實體運行方式,中心主任、副主任、主要教職工為專職人員,外聘了部分教授為兼職教師。中心主任在全校範圍內公開招聘,競爭上崗。

中心在教學理念形成、實驗室基礎硬體建設、儀器設備更新、師資隊伍建設、實驗教學體系改革、實驗教學管理、信息化平台建設等方面均發生了根本性變化,取得了一系列可喜成果。主持省部級以上教學科研項目22項、國家級科研項目27項、省級科研項目42項,出版教材28本,自編實驗講義31本,發表教研、科研論文380餘篇,其中SCI、EI、ISTP收錄172篇。

中心遵循“以高水平學科平台為依託,以學生實踐能力、創新能力、科學思維能力和探索精神的培養為核心,重視和加強實驗教學,理論教學與實驗教學並重”的實驗教學理念,博士、教授管實驗室,主要實驗課程單獨開課。以學生能力培養為主線,構建了“基礎驗證-綜合設計-工程套用+創新研究”的三層次四模組的實驗教學體系,建設了現代化的實驗教學平台。目前中心擁有設備總資產2600多萬元,實驗室使用面積3000平方米。每年面向全校3個學院、13個專業開設20門理論課程、26門實驗課程,實驗項目235項。每年接納學生3000多人,完成學生實驗人時數18萬以上,實行開放實驗室,接納通信與信息類專業畢業設計、生產實習、課程設計等教學任務,指導學生進行科技創新活動,每年接待學生15萬人機時以上。

多年來,山東科技大學通信與信息實驗教學中心形成了教學理念現代化,理論教學和實驗教學一體化,實驗教學平台層次化、模組化,實驗教學隊伍高層次化,管理手段智慧型化、信息化,創新研究與工程套用能力培養連貫化的鮮明特色,在山東省乃至全國高校中具有較強的輻射和示範作用。

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