延伸
近幾年來,學校有15名教師被評為省地優秀教師、教學能手和學科帶頭人,有30多位教師在省以上刊物發展論文150多篇,1998年有21位教師參加了研究生課程學習。 加強德育教育,提高育人質量。該校始終把德育放在重要位置,形成了規範的德育工作機制。成立了德育領導小組,建有校外德育基地,健全了學校、家庭、社會全員育人的德育網路。把愛國主義教育、人生觀價值觀教育和中華民族優良傳統美德教育作為重點,結合學校實際,開展“青春立功”、“十八歲成人儀式”、“國旗下的演講”等活動,推動了學校精神文明建設。 調整課程結構,全面提高學生素質。該校以培養適應跨世紀要求的合格國小教師為出發點,在強化學生必修課的同時,開設了微機、教具製作等選修課,組織了惠風文學社、航模、合唱、器樂、舞蹈、書法、田徑、足球、標本採制、教具製作等20多個活動小組,提高動腦動手能力,使學生整體素質有了大的提高。
辦學成果
1995年學校參加省語委組織的國語節目錄像比賽獲一等獎,1996年參加省“未來園丁科技知識電視競賽”獲全省第四名,1997年和1998年兩次參加省航模競賽,均獲團體一等獎,並兩次打破省單項紀錄。 惠民師範以其良好的辦學效益贏得了社會的廣泛讚譽,多次被評為惠民縣和濱州地區“精神文明建設先進單位”,先後被命名為“山東省電化教育試點學校”和“山東省語言文字工作先進單位”。