基本信息
山東理工大學音樂學院學院設有音樂學（師範類）、音樂學（非師範類）、舞蹈表演三個本科專業。音樂學學科為山東省文化藝術科學重點學科。
院系設施
現有教職工46人，其中教授6人，副教授14人，碩士生導師14人，全日制本科生479人。現有音樂學(師範類)、音樂學（非師範類）、舞蹈表演三個本科專業，下設音樂理論、聲樂、鍵盤、器樂、舞蹈五個教研室，1個實驗技能中心，擁有齊風韶韻音樂舞蹈研究中心。
山東理工大學音樂學院音樂學院教學硬體條件建設完備，學院建築面積13000平方米，擁有教師琴房50餘間，學生琴房192間，大型舞蹈排練廳4個以及“音樂廳”、“電鋼琴實驗室”、“MIDI製作室”、“圖書資料室”、“合唱排練廳”、“電聲排練廳”和“民樂排練廳”。現有山葉、珠江等名優鋼琴190餘架、中西樂器270件，MIDI設備30台，學院電鋼琴教室配有電鋼琴24台，演出服裝300餘套，能夠滿足音樂專業學生的表演及錄音實踐活動，為學生演出活動提供了專業場所；音樂學院圖書資料室現有圖書資料近萬冊，樂譜、CD、VCD、DVD等影像資料5000餘套，每年訂閱音樂類專業期刊50餘種，且不斷充實學院的圖書資料室用於師生教學科研尤其是研究生培養層次的資料建設。在教學目標上力求培養基礎知識紮實、專業技能突出、綜合素質全面、社會適應性較強的複合型、外向型、套用型音樂人才。倡導教學改革，注意培養學生藝術實踐能力。為學生的成長、成才創造良好的教學條件。
學院重視科學研究工作，積極支持和鼓勵廣大教師進行學術研究。音樂學院經過多年的發展，近五年，學院學科科研碩果纍纍，先後出版專著、主編教材13部，發表高水平學術論文60餘篇，主持承擔國家級課題1項,省(部)級課題7項，獲省部級獎勵7項。學院藝術實踐別具特色，先後構建了在陪伴中成長的大學生音樂節、在交流中成長的大學生藝術展演、在競爭中成長的師生基本功比賽、在奉獻中成長的“稷下藝韻”進社區、在軍校共建中成長的魯鷹藝術團等學生實踐育人平台，獨立承擔和參與大型文藝演出150餘場。學院教學成果顯著，師生在全國、全省重大音樂、舞蹈比賽中獲獎100餘項。
學院注重學生藝術實踐能力培養，設有“山東理工大學大學生合唱團”“大學生舞蹈團”“大學生民樂團”“音樂理論研究社”“齊稷音樂社”五個學生社團。
音樂學院以特色鮮明的辦學理念，高質量的辦學水平，贏得了良好的社會聲譽，已成為全省音樂人才的培養基地、音樂學科的研究基地，展望未來，我們充滿自信，全院師生以高昂的鬥志、紮實的作風、嚴謹的態度、創新的精神為教育事業、藝術繁榮和社會進步做出貢獻。
本科專業簡介
音樂學(師範類本科四年)
培養目標：培養掌握音樂基礎理論和基本技能，具備以音樂理論、聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂等技能實踐能力，具有現代音樂教育觀念、綜合人文素質、較強的創新精神和實踐能力，能夠在音樂教育行業從事音樂理論初級教育、音樂技能培訓及綜合管理等工作。
主要課程：基本樂理、視唱練耳、和聲學、中國音樂史與欣賞、外國音樂史與欣賞、音樂教育理論基礎、曲式與作品分析、合唱與指揮基礎、鋼琴、聲樂、器樂、舞蹈等。
就業領域：畢業生主要面向省內外教育系統中國小音樂教師崗位、各類音樂培訓學校、部隊、企業、藝術團體等。
音樂學(非師範類本科四年)
培養目標：培養掌握音樂基礎理論和基本技能，具備以器樂技能實踐能力，具有綜合人文素質、較強的創新精神和實踐能力，並具備器樂表演方面的能力。能在企事業單位從事文藝創作、表演，進行一定的民眾性文藝普及、輔導工作的新型複合型人才。
主要課程：器樂主修、基本樂理、視唱練耳、和聲學、中國音樂史與欣賞、外國音樂史與欣賞、曲式與作品分析、民族民間音樂等。
就業領域：畢業生主要面向省內外專業藝術團體、藝術院校、企事業單位、部隊等從事表演、教學及研究工作。
舞蹈表演(本科四年)
培養目標：培養掌握舞蹈表演的基礎理論知識和基本技能，具備舞台表演和藝術實踐能力;注重培養學生的綜合人文素質及較強的創新精神，並能夠運用專業知識在專業文藝團體、文化館站、中國小從事舞蹈表演和教學，培養舞蹈表演、舞蹈教育的套用型人才。
主要課程：舞蹈藝術概論、中外舞蹈史、芭蕾基訓、音樂知識與欣賞、舞蹈劇目賞析、齊地舞蹈文化鑑賞、齊地民間舞蹈、舞蹈教學法、舞蹈技術、中國民族民間舞、中國古典舞基訓、現代舞等。就業領域:畢業生主要面向省內外專業藝術團體、藝術院校、企事業單位、部隊等從事表演、教學及研究工作。
