圖書信息
出版社: 吉林人民出版社; 第3版 (2010年7月1日)
叢書名: 尖子生學案
平裝: 318頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787206056055
條形碼: 9787206056055
尺寸: 21 x 14.6 x 1.4 cm
重量: 399 g
內容簡介
《尖子生學案?數學(高中選修2-2新課標人A)》主要內容：在總結尖子生成功學習經驗的基礎上，精心編寫了這套與教材完全同步的講解類教輔書。通過明確學習目標、精細研讀教材、總結規律方法、提升思維能力、構建知識體系、把握中（高）考信息等實用、高效、操作性強的學習環節，展現出《尖子生學案?數學(高中選修2-2新課標人A)》與眾不同的亮點。
目錄
第1章 導數及其套用
本章學習思路
1．1 變化率與導數
1．1．1 變化率問題
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
學習質量測控
1．1．2 導數的概念
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
1．1．3 導數的幾何意義
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
1．2 導數的計算
1．2．1 幾個常用函式的導數
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
學習質量測控
1．2．2 基本初等函式的導數公式及導數的運算法則
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
1．3 導數在研究函式中的套用
1．3．1 函式的單調性與導數
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
1．3．2 函式的極值與導數
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
1．3．3 函式的最大(小)值與導數
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
1．4 生活中的最佳化問題舉例
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
1．5 定積分的概念
教材知識研讀
重難點歸納例析
規律方法突破
……
第2章 推理與證明
第3章 數系的擴充與複數的引入
本模組綜合測評
附錄 評價標準
