尖子生學案·教你成為尖子生:數學9年級

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圖書信息

出版社: 吉林出版集團有限責任公司,吉林人民出版社; 第1版 (2011年8月1日)
平裝: 342頁
讀者對象: 11-14歲
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 7546361036
條形碼: 9787546361031

內容簡介

尖子生學案?教你如何成為尖子生:數學9年級(下)(新課標北師)》內容簡介:在總結尖子生成功學習經驗的基礎上,精心編寫了這套與教材完全同步的講解類教輔書。《尖子生學案?教你如何成為尖子生:數學9年級(下)(新課標北師)》不僅注重傳授知識,更注重傳播尖子生良好的學習習慣、方法、技巧。通過明確學習目標、精細研讀教材.總結規律方法、提升思維能力、拓展課外知識、構建知識體系、把握中考信息等實用,高效、操作性強的學習環節,展現出《尖子生學案?教你如何成為尖子生:數學9年級(下)(新課標北師)》與眾不同的亮點。

目錄

第1章 直角三角形的邊角關係
本章學習思路
1.從梯子的傾斜程度談起
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
2.30,45,60角的三角函式值
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
3.三角函式的有關計算
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
4.船有觸礁的危險嗎
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多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
5.測量物體的高度
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多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
本章知識體系構建
第1章階段學習測評
第2章 二次函式
本章學習思路
1.二次函式所描述的關係
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多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
2.結識拋物線
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多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
3.剎車距離與二次函式
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
4.二次函式y=ar2+bx+c的圖像
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
5.用三種方式表示二次函式
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
6.何時獲得最大利潤
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
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學習質量測控
7.最大面積是多少
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
8.二次函式與一元二次方程
教材研讀方案
多維解題方略
規律方法突破
教材習題解答
學習質量測控
本章知識體系構建
第2章階段學習測評
……
第3章 圓
第4章 統計與機率
期中綜合測評
期末綜合測評
附錄 評價標準

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