背景介紹
是指構成小說這種文學形式並顯示其基本特徵的主要因素。在小說理論中，構成小說形象的因素主要分為兩類：一是小說的內容因素，包括小說的素材、題材、主題、人物、環境、情節等；一是小說的形式要素，包括小說的語言、結構、體裁、表現技巧等，在通常情況下，人們又把最能顯示小說獨特性的人物、情節、環境稱為“小說三要素”。
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比如以魯迅的小說為例子：
第一篇白話小說: 《狂人日記》 小說集: 《吶喊》《彷徨》《故事新編》 重要作品: 《阿Q正傳》《藥》《孔乙己》《故鄉》《風波》…… 祝 福 魯 迅 整體感知: 閱讀全文,概括故事的"序幕—開端—發展—高潮—結局—尾聲"的主要內容; 本文的記敘順序是什麼?採用這樣的記敘順序有什麼作用? 情節——內容———— 順序 序幕 結局 開端 發展 高潮 尾聲 倒 敘 把祝福的景象和祥林嫂的死連在一起,形成強烈的對比,有震撼人心的力量,突出反封建的主題. 把祥林嫂悲慘的結局放在開頭,巧妙地設定了懸念,使讀者寄予探求事情的原委,有一定的吸引力;
研讀:人物形象——祥林嫂 閱讀課文,寫出祥林嫂人生悲劇的情節提綱; 找出文中對祥林嫂進行的三次肖像描寫,看看她發生了怎樣的變化,這樣描寫的作用是什麼?
祥林嫂——悲慘遭遇 外逃幫傭,初到魯鎮 被人劫回,被迫改嫁 喪夫失子,再到魯鎮 捐獻門檻,未能贖罪 逐出魯家,淪為乞丐 祝福之夜,悽然死去 人 物 祥林嫂—— 三次肖像描寫(34,66,3) 性格:勤快,能幹,質樸 思想:深受封建倫理思想和封建迷信思 想的 毒害(反抗改嫁,捐門檻贖罪) 研讀:環境描寫 小說描寫了幾次"祝福"?在小說中起什麼作用? 小說為什麼以"祝福"為題? 本文的環境描寫有什麼特點?
環境描寫——祝福 祝福1:揭示祥林嫂悲劇的社會根源,預示祥林嫂悲劇的必然性; 祝福2:推動情節發展,增強人物形象的真實性和感染力; 祝福3:首尾呼應,深化主題. 以"祝福"為題: 起於祝福,終於祝福,中間一再寫到祝福, 把祥林嫂的人生悲劇串連起來,形成清晰的發展脈絡; 包含了反諷的意味.祥林嫂的悲慘遭遇是在祝福的歡樂氣氛中展開的,鮮明的對照深化了小說的主題.
總結:主題 《祝福》通過祥林嫂一生的悲慘遭遇,反映了辛亥革命以後中國的社會矛盾,深刻地揭露了封建禮教吃人的本質,指出徹底反封建的必要性. 許壽裳:人世間的慘事,不慘在狼吃阿毛,而慘在禮教吃祥林嫂.
語言特色: 老舍:一篇作品須有個情調.情調是悲哀的,或是激昂的,我們的語言就須恰好足以配合這悲哀或激昂.比如說,我們要傳達悲哀的感情,就須選擇些色彩不太強烈的字,聲調不太響亮的字,造成稍長的句子,使大家讀了,因語調的緩慢,文字的暗淡而感到悲哀. 研讀:人物形象——"我" 是全文的線索人物,祥林嫂一生的悲慘遭遇都是通過"我'的所見所聞來展現的; 是一個具有進步思想的小資產階級知識分子的形象,同情勞動人民,不滿黑暗現實,但也有軟弱和無能的一面.
思考下列問題: 本文採用倒敘的結構方式,作用是什麼? "魯鎮"是怎樣一個地方?在那裡表現出怎樣的世態風情? 魯四老爺是怎樣一個人? 祥林嫂周圍的其他人 對她的態度如何?在文中找出可以說明的句子. 祥林嫂到底是什麼害死的?誰應對祥林嫂的死負責?誰是最主要的元兇? 面對不幸的命運,祥林嫂抗爭過嗎? 作者為什麼要寫這篇小說?為了表達怎樣的主題? 作者以"祝福"為題,有何深刻的含義? 小說中的"我"是一種什麼身份的人? "我"的形象 祥林嫂外貌的變化說明了什麼? 眼睛的變化 品味語言 注音 寒暄 送灶 陳摶 朱拓 荸薺 門檻 咀嚼 渣滓 炮烙 窈陷 草窠 蹙縮 歆享 牲醴 唾棄 蹣跚 一瞥 馴熟 儼然 醉醺醺 拓展閱讀 《我之節烈觀》(1918年) 《娜拉走後怎樣》 《論雷峰塔的倒掉》 《堅壁清野主義》 《寡婦主義》 辛亥革命只推翻了帝制,並沒有從根本上摧毀封建制度的經濟基礎,所以中國仍舊在帝國主義和封建主義壓迫之下,依然處於半封建半殖民地的地位,政權還是掌握在地主階級和官僚買辦的手裡.封建宗法的思想和制度是束縛中國人民特別是農民的繩索,而農村的勞動婦女所受的壓迫最深,痛苦最大.她們不僅沒有地位,而且沒有人身自由;如果是再嫁寡婦,就更加受人歧視,甚至連勞動和生活的權利也被剝奪了.
1924年前後的歷史 辛亥革命1911 ,五四運動 1919 魯迅寫作《祝福》的時間,是一九二四年二月,正是五四運動的高潮已經過去,新文化運動已經分化,大革命即將蓬勃興起而尚未全面爆發的時期.當時,魯迅的戰鬥實踐,主要是在文化戰線上.他代表和發展了五四運動前進的,革命的潮流,堅持了徹底的,不妥協的反帝反封建的革命精神.五四運動是以"反對舊道德,提倡新道德,反對舊文學提倡新文學,為文化革命的兩大旗幟".(《新民主主義論》)而封建禮教就是舊道德的重要組成部分.從發表於"五四"前夕的小說《狂人日記》,雜文《我之節烈觀》開始,反舊禮教,一直是魯迅反封建的偉大實踐的重要內容. 這篇《祝福》 正是作者懷著對勞動人民不幸遭遇的深切同情,揭露吃人的社會制度和舊禮教的罪惡,以喚醒人們來"掃蕩這些食人者,掀掉這筵席,毀壞這廚房"(《魯迅全集》第一卷《燈下漫筆》).
《祝福》反舊禮教的主題,是和魯迅當時的思想完全一致的,是和五四運動反封建的民主精神完全一致的.外貌,語言,神態,動作,心理------ 開端—發展—高潮—結局 自然環境,社會環境
作者簡介: 魯迅,原名周樹人,浙江紹興人.我國現代偉大的無產階級文學家,思想家,革命家.主要作品有: 小說集:《吶喊》,《彷徨》 歷史小說集:《故事新編》 散文集:《朝花夕拾》 散文詩集:《野草》 雜文集:《南腔北調集》,《墳》, 《熱風》等十五部
小說是一種通過人物,情節和環境的具體描寫來反映現實生活的文學體裁 小說三要素 人物:典型的藝術形象 情節 環境:自然環境,社會環境 (序幕) 開端 發展 高潮 結局 (尾聲) (年末雪景) (祝福景象) (祥林嫂) 祝福景象與魯四老爺 祥林嫂悽然死去 祥林嫂初到魯鎮 祥林嫂被迫改嫁 祥林嫂再到魯鎮 祝福景象和我的感受 倒敘 祥林嫂——肖像描寫 第一次 第二次 第三次 臉色 精神狀態 衣著飾物 眼睛 兩頰 這三次描寫突出了眼神的細節,著重於祥林嫂眼睛的變化,鮮明的表現了人物的遭遇和內心世界的變化. 祥林嫂——肖像描寫 作用:概括了祥林嫂半生悲慘的歷史,通過鮮明的對照深刻揭露了封建思想對勞動婦女的摧殘和迫害. 找出描寫祥林嫂語言的有關段落, 第5至15段,寫"我"與祥林嫂的對話; 第68段寫祥林嫂對四嬸說"阿毛的故事";第78段寫祥林嫂對大家講"阿毛的故事";第81至85段寫祥林嫂講"阿毛的故事"; 第88至100段寫祥林嫂與柳媽的對話. 上述描寫祥林嫂語言的有關段落,反映了她怎樣的心理狀態? (1)自述阿毛之死 為什麼作者不厭其煩地寫? 更突出了祥林嫂的痛苦與自責,麻木空虛 (2)與柳媽對話 加重了精神負擔,陷入恐怖痛苦 (3)與"我"對話 矛盾心理,希望破滅 討論:造成祥林嫂悲劇的原因是什麼? 政 權 族 權 神 權 夫 權 封建禮教 封建迷信 描寫眼睛 展示殘酷的社會遭遇 描寫衣著 顯示貧窮的經濟狀況 描寫語言 揭示沉重的心理壓力 描寫臉色 描繪慘痛的人生經歷 描寫空碗 暗示悲慘的命運結局 研讀:人物形象——祥林嫂 祥林嫂是舊中國農村勞動婦女的典型.她勤勞,善良,質樸,但在舊社會她卻不但不能掌握自己的命運,反而成為一個被踐踏,被迫害,被愚弄,被鄙視的人物,以至被舊社會所吞噬. 是冷漠的社會環境.新年氣氛的渲染,反襯了祥林嫂命運的悲劇色彩. 把"凶人的愚妄的歡呼"和"悲慘的弱者的呼號"(語出魯迅1925年4月29日《燈下漫筆》),鮮明地擺到我們面前,形成強烈對比,在表現主題方面就更增強了祥林嫂的悲劇性. 沉鬱的色調傳達悲哀的感情 。
