小學生滿分作文1000篇

小學生滿分作文1000篇

《小學生滿分作文1000篇》是2005年8月1日延邊大學出版社出版的圖書,作者是馮雪松。

基本信息

編輯推薦

在這裡,我心中的詩意生活,成功的征途,結構清晰,沐浴文字中較美麗的光芒,取他人之長,補自身之短。能讓學習過程變得風起雲湧、帶給你全新的體驗和感受。

入選本書的範文,皆文質兼美,或立意不凡,章法出眾;或文筆流暢,體裁新穎,讀好作文,就是在進行一種心與心的交流,進行一種美好的對話,在閱讀中領悟,在借鑑中進步,潛移默化,筆端生花……。

好素材成就好作文,好作文源自好素材。較佳範文,全面輔導,加速提升。較好的思路導航帶你開啟作文智慧之門。

內容簡介

《小學生滿分作文1000篇(熱銷版)》嚴格遵循兩項原則:

一,不要害人;第二,要有實效。

“不要害人”的意思是:我既要滿足你對考場高分的渴望,也要培養你真正的寫作素質,因為單有高分是不夠的,寫作能力終生有用。

“要有實效”的意思是:練習必須簡明有效,能讓你以較少的時間取得較大的收益。

作文是考察學生思想表達、文字把握以及語言套用的綜合素質之尺。如何提高作文成績是讓學生和教師倍感頭疼的“問題”。實踐證明,多讀多寫,有意識的模仿創造是寫好作文的必由之路。

除了多讀古今中外的名著和科普書籍,讀同齡人的優秀文章也不失為一種培養寫作能力的良好途徑。

同齡人生活環境類同,年齡相仿,易於溝通和相互理解,所以讀同齡人的文章易於產生思想上的共鳴就不足為怪了。

同齡人的優秀作文集對同學們的作文訓練更有幫助。因為大家坐在同一個教室里,由同一個教師來教,學習相同的內容,甚至寫同一個題材的作文,為什麼這些同學就能夠寫得比較出色呢?通過閱讀,同學們從選材,從構思,從立意,從布局,從語言等方面,去思考、去分析,經過比較,就很容易找出差距,反覆琢磨和體會,並進行學習、模仿和借鑑,找出自己的薄弱環節,有針對性地進行訓練,相信你會在短期內獲得質的飛躍。

為了讓同學們便於學習,較大程度地提高作文水平,我們編寫了這套書,邀請有豐富作文教學經驗的優秀教師對習作進行點評,並有選擇地請原作者談自己的寫作體會,力求從多方面進行引導。這樣,當你看一篇作文時,就會在選材、立意、布局、語言及表現手法等方面得到提示,從而真正領悟一篇成功作文的奧秘!

從內容上看,本叢書所選作文,都是近年來全國各地學生的新作文、好作文,內容新穎,體裁全面,題材豐富,時代感強,具有極強的可讀性。

本書在選編過程中,曾努力與各地小作者進行聯繫,以求得到他們的支持。但是由於其中部分作者地址不詳,或原求學單位發生變化未能取得聯繫。本書出版後,我們除保留他們的合法權益外,仍會積極同他們聯繫。

目錄

第一篇 精彩記事

第一章 家庭擒趣

真沒想列

我給爸爸刮鬍子

在推倒父親的一瞬間

我的生日

“聖誕老人”的禮物

那深情的一跪

欺騙

難忘的一巴掌

餃子情結

一次令人尷尬的表白

幸福在哪裡

我愛我家

暴風雨後的愛

我的一家子

媽媽“減負”

五彩“調色盤”

有趣的角色反串-

愛如樂章

我給父親洗腳

“家”的溫暖

盛飯的時候

我的“標點”家庭

我家的“專利”

禮物

一個都沒少

年三十團圓飯

父母的愛魏幽、如海

瞧我們這一家子

糖塊火爐風箏

“我就看她一眼”

情結

第二章 學校剪影

有趣的猜謎活動

考試後

最難忘的一堂課

王老師的三大絕招

師恩難忘

老師,請聽我說

師生情¨

難忘這課間10分鐘

老師,讓我為您藏張像

睚長下台

我們班的故事——教室窗台上的那盆

吊蘭

扳手比賽

拔河比賽

老師不在時

我和同桌交朋友

當“官”的感覺

……

第二篇 形象狀物

第三篇 人物素描

第四篇 想像城堡

第五篇 美景長廊

第六篇 議論集錦

第七篇 套用天地

相關詞條

熱門詞條

聯絡我們