編輯推薦
在這裡，我心中的詩意生活，成功的征途，結構清晰，沐浴文字中較美麗的光芒，取他人之長，補自身之短。能讓學習過程變得風起雲湧、帶給你全新的體驗和感受。
入選本書的範文，皆文質兼美，或立意不凡，章法出眾；或文筆流暢，體裁新穎，讀好作文，就是在進行一種心與心的交流，進行一種美好的對話，在閱讀中領悟，在借鑑中進步，潛移默化，筆端生花……。
好素材成就好作文，好作文源自好素材。較佳範文，全面輔導，加速提升。較好的思路導航帶你開啟作文智慧之門。
內容簡介
《小學生滿分作文1000篇（熱銷版）》嚴格遵循兩項原則：
一，不要害人；第二，要有實效。
“不要害人”的意思是：我既要滿足你對考場高分的渴望，也要培養你真正的寫作素質，因為單有高分是不夠的，寫作能力終生有用。
“要有實效”的意思是：練習必須簡明有效，能讓你以較少的時間取得較大的收益。
作文是考察學生思想表達、文字把握以及語言套用的綜合素質之尺。如何提高作文成績是讓學生和教師倍感頭疼的“問題”。實踐證明，多讀多寫，有意識的模仿創造是寫好作文的必由之路。
除了多讀古今中外的名著和科普書籍，讀同齡人的優秀文章也不失為一種培養寫作能力的良好途徑。
同齡人生活環境類同，年齡相仿，易於溝通和相互理解，所以讀同齡人的文章易於產生思想上的共鳴就不足為怪了。
同齡人的優秀作文集對同學們的作文訓練更有幫助。因為大家坐在同一個教室里，由同一個教師來教，學習相同的內容，甚至寫同一個題材的作文，為什麼這些同學就能夠寫得比較出色呢？通過閱讀，同學們從選材，從構思，從立意，從布局，從語言等方面，去思考、去分析，經過比較，就很容易找出差距，反覆琢磨和體會，並進行學習、模仿和借鑑，找出自己的薄弱環節，有針對性地進行訓練，相信你會在短期內獲得質的飛躍。
為了讓同學們便於學習，較大程度地提高作文水平，我們編寫了這套書，邀請有豐富作文教學經驗的優秀教師對習作進行點評，並有選擇地請原作者談自己的寫作體會，力求從多方面進行引導。這樣，當你看一篇作文時，就會在選材、立意、布局、語言及表現手法等方面得到提示，從而真正領悟一篇成功作文的奧秘！
從內容上看，本叢書所選作文，都是近年來全國各地學生的新作文、好作文，內容新穎，體裁全面，題材豐富，時代感強，具有極強的可讀性。
本書在選編過程中，曾努力與各地小作者進行聯繫，以求得到他們的支持。但是由於其中部分作者地址不詳，或原求學單位發生變化未能取得聯繫。本書出版後，我們除保留他們的合法權益外，仍會積極同他們聯繫。
目錄
第一篇 精彩記事
第一章 家庭擒趣
真沒想列
我給爸爸刮鬍子
在推倒父親的一瞬間
我的生日
“聖誕老人”的禮物
那深情的一跪
欺騙
難忘的一巴掌
餃子情結
一次令人尷尬的表白
幸福在哪裡
我愛我家
暴風雨後的愛
我的一家子
媽媽“減負”
五彩“調色盤”
有趣的角色反串-
愛如樂章
我給父親洗腳
“家”的溫暖
盛飯的時候
我的“標點”家庭
我家的“專利”
禮物
一個都沒少
年三十團圓飯
父母的愛魏幽、如海
瞧我們這一家子
糖塊火爐風箏
“我就看她一眼”
情結
第二章 學校剪影
有趣的猜謎活動
考試後
最難忘的一堂課
王老師的三大絕招
師恩難忘
老師，請聽我說
師生情¨
難忘這課間10分鐘
老師，讓我為您藏張像
睚長下台
我們班的故事——教室窗台上的那盆
吊蘭
扳手比賽
拔河比賽
老師不在時
我和同桌交朋友
當“官”的感覺
……
第二篇 形象狀物
第三篇 人物素描
第四篇 想像城堡
第五篇 美景長廊
第六篇 議論集錦
第七篇 套用天地
