內容簡介
《小學生安全用電常識》針對小學生的心理行為特點,採用文配圖的形式向孩子們介紹生活中的電知識。在內容的選材和知識點的講述上,多結合小學生日常生活中經常遇到的問題,注重深入淺出,將知識融匯於淺顯的文字和生動的圖畫之中,以便於小學生了解和掌握。 《小學生安全用電常識》共分四部分:認識電、觸電與安全救護、戶內安全用電、戶外安全用電。在每個問題講述之後,還配有想想做做,目的是讓小學生動腦筋,多聯繫生活實際,並請家長和孩子們一道來思考,共同提高安全用電的認識。
《小學生安全用電常識》是1998年中國電力出版社出版的圖書,作者是謝維。
內容簡介
《小學生安全用電常識》針對小學生的心理行為特點,採用文配圖的形式向孩子們介紹生活中的電知識。在內容的選材和知識點的講述上,多結合小學生日常生活中經常遇到的問題,注重深入淺出,將知識融匯於淺顯的文字和生動的圖畫之中,以便於小學生了解和掌握。 《小學生安全用電常識》共分四部分:認識電、觸電與安全救護、戶內安全用電、戶外安全用電。在每個問題講述之後,還配有想想做做,目的是讓小學生動腦筋,多聯繫生活實際,並請家長和孩子們一道來思考,共同提高安全用電的認識。
《農村安全用電常識》內容簡介:普及安全用電常識對於構建和諧社會具有重要意義,《農村安全用電常識》採用問答的形式,重點介紹了安全用電常識、農村家庭安全用電...
序言 作者簡介一直以來,孩子的安全問題都是父母和學校最為關心的問題。然而,由於孩子的安全意識普遍較低,缺乏必要的安全自救常識,使得其成為了各種安全事故的高發人群。為了...
內容簡介 作者簡介 審校簡介 本書優點特點 內文目錄小學生有多種含義,一指年歲較小的學生,二指在國小上學的學生,一般為6~12歲。
基本解釋 詳細解釋 心理特點 安全常識做好準備和保護,以應付攻擊或者避免受害,從而使被保護對象處於沒有危險、不受侵害、不出現事故的安全狀態。顯而易見,安全是目的,防範是手段,通過防範的手段達...
治安 防範 防範技術 黑客防範 具體操作安全是指沒有受到威脅、沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的和諧相處,互相不傷害,不存在危險、危害的隱患, 是免除了不可接受的損害風險的狀態。...
認識階段 安全教育 特有屬性 客觀狀態 安全規律校園安全與每個師生、家長和社會有著切身的關係。從廣義上講,校園安全事故是指學生在校期間,由於某種偶然突發的因素而導致的人為傷害事件。就其特點而言,責任人...
重要性 安全對策 貫徹實施工作措施 發生安全事件時的應對方法 安全標語《小學生法制教育》內容簡介:“六五”普法規劃指出,法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民,強調要重點對領導幹部、公務員、青少年、企事業經營管理人員...
基本介紹 圖書目錄小學生,指正在國小上學的學生,亦指某類成年人的想法和思維方式與同齡人相差甚遠甚至背道而馳,對事物的認知和思考能力如孩子一般幼稚、單純。
詞語信息 小學生活動 安全常識《中國小學生百科全書》是2010年中國大百科全書出版社出版的圖書。
圖書信息 內容簡介 編輯推薦 序言 文摘