小學生作文好詞好句好段1-3年級專用

小學生作文好詞好句好段1-3年級專用

《小學生作文好詞好句好段1-3年級專用》是2012年8月出版的圖書,作者是蔡智敏。本書根據作文入門學習階段的不同寫作要求設定啟發式互動練習,從而啟發孩子的思維。

內容介紹

《作文有方法:小學生作文好詞好句好段(1-3年級專用)(彩色注音版)》內容簡介:很多孩子看到作文題就無從下筆,為此心裡產生厭寫情緒。寫好作文,培養興趣很關鍵。《作文有方法:小學生作文好詞好句好段(1-3年級專用)(彩色注音版)》配有大量精美插圖和課外知識、日記歌,能極大地激發孩子們的閱讀與寫作興趣,讓孩子們愛上寫作文。1~3年級的學生,在不同的年齡階段,認知有很大的差別。《作文有方法:小學生作文好詞好句好段(1-3年級專用)(彩色注音版)》照顧到作文入門階段不同認知程度的學生,在內容編排上由淺八深,從句開始,再到段,再成篇,循序漸進,幫助孩子們學好每一步。根據作文入門學習階段的不同寫作要求,《作文有方法:小學生作文好詞好句好段(1-3年級專用)(彩色注音版)》中專門設定啟發式互動練習,可以由家長來進行親子寫作輔導,啟發孩子的思維,學練結合,幫助孩子成為真正的寫作小狀元。

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第1步:我愛寫作文
很多孩子看到作文題就無從下筆,為此心裡產生厭寫情緒。寫好作文,培養興趣很關鍵。本套書配有大量精美插圖和課外知識、日記歌,能極大地激發孩子們的閱讀與寫作興趣,讓孩子愛上寫作文。
第2步:分步來學習
1~3年級的學生,在不同的年齡階段,認知有很大的差別。本套書照顧到不同階段的低年級學生,在內容編排上由淺入深,從句開始,再到段,再成篇,循序漸進,逐步深入,幫助孩子們學好每一步。
第3步:互動小檢測
本套書根據學習階段的不同寫作要求,每章配有啟發式的互動練習,可以由家長來進行親子寫作輔導,啟發孩子的思維,學練結合,幫助孩子成為真正的寫作小能手。

目錄

第一章 寫人
閃亮好詞
外 貌
動 作
服 飾
語 言
心 理
精彩好句
外 貌
動 作
服 飾
語 言
心 理
經典好段
外 貌

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