內容簡介
作者作者周有光，1906年生於江蘇常州。1923—1927年，就讀於上海聖約翰大學和光華大學。1928—1949年，任教於光華大學、江蘇教育學院和浙江教育學院;任職於新華銀行，由銀行派駐美國紐約。1949年回國，擔任復旦大學經濟研究所和上海財經學院教授。1955年參加全國文字改革會議，會後擔任中國文字改革委員會和國家語言文字工作委員會研究員和委員。《漢語拼音方案》的主要制定人，參加制訂《漢語拼音正詞法基本規則》、《聾人手指字母方案》等。出席國際標準化組織，該組織經國際投票認定漢語拼音為拼寫漢語的國際標準(ISO 7098)。被譽為“漢語拼音之父”。擔任中國社會科學院研究生院教授。翻譯《不列顛百科全書》的中美聯合編審委員會中方三位委員之一。提倡現代漢字學和比較文字學。出版《漢字改革概論》、《世界文字發展史》、《比較文字學初探》等語文專著三十餘種，發表論文三百多篇。文集《周有光語文論集》(四卷本)、《周有光語文叢談》(五卷本)相對完整地收錄了先生的重要著述。1989年離休後，視野更加開闊，對中國與世界文化進行高屋建瓴式的回顧與展望，提出許多耳目一新的新觀點。新作不斷推出，舊作也不斷再版，受到世人廣泛關注與學界廣泛推崇。
目錄
第一編 知識分子要堅守科學與民主
周有光訪談錄
讓學生的興趣自由生長——周有光先生訪談錄
漢語的今天——百歲學者周有光教授訪談
漢語的今天——怎么看英文漢字混用?要不要保持漢語純潔性呢?
政府、學術界該怎么做?——“彗星詞”與規範化
怎么研究漢字呢?——必須了解世界才能了解中國
百歲學者周有光教授訪談
漢語的未來——能和英語成為世界的兩大主要語言嗎?
周有光：如果不改行，我也很可能是個大右派
記者手記
周有光：一○五歲從世界看中國
沈從文的本事比我大
要以世界視角看中國
我們很多社會科學處於玄學階段
周有光：全球化時代要“重估一切價值”
要改的是國情，不是民主
中國改革是半步半步走的
國際現代文化沒有一個國家是能夠拒絕的
要用全球化的視角解讀歷史
知識分子要堅守科學與民主
要求進步，必須先退出誤區
敢怒不敢言
知識無國界，知識分子也無國界
百歲老人周有光：笑談世界民主化浪潮
了解伊斯蘭教國家的民主運動，先從“全球化”談起
今天的民主化運動的獨特之處在於 ：民眾進步了，民眾要民主
中國道路，從歷史誤區中回到跑道
蘇聯的歷史全盤顛覆了
“兩頭真”知識分子回看年輕時的理想
民主是軌道，是誰也不能違背的一條規則
周有光：大同是理想，小康才是現實
周有光：回首百年，縱論辛亥革命
革命不革命要看它是進步還是退步
提高對慈禧的評價是錯誤的
康有為前進了半步，孫中山跨出了一步
三千年的歷史大趨勢
第二編 文化問題與大學教育
舊事重提談拼音——慶祝《漢語拼音方案》公布五十周年
人類文化問題的再思考
人類文化的結構
人類文化的運動
華夏文化如何弘揚
什麼是華夏文化
如何使華夏文化現代化
今 日中國的大學與大學教育——周有光、馬國川對話錄
今日中國為何出不了大師?
如果不許批評，那怎么是真理呢?
周有光、歐陽中石：談東西方教育差異化發展
中國文化要走向世界，必須讓漢字走向世界，漢字走向世界需要拼音來幫助
漢語拼音方案就把漢字發音全部統一起來
全世界的人都是生活在雙文化當中
拼音不是文字，可是拼音有用處，拼音的用處還在擴大
漢語熱就漢語熱，漢語不熱的時候，就是因為它已經飽和了
漢語要變成世界語言了，恐怕要相當長的時間
北大提出傳承問題，是很了不起的構想，證明了北大的精神
周有光：一○六歲再談“改”文字
語文現代化符合歷史需要 ：“人家笑我們幾個字母搞了三年，其實不止三年”
要讓全世界華人懂得漢語 ：“當今文化是國際現代文化和傳統文化兩個方面”
周有光趣事
第三編 一生有光
專訪周有光
朝聞道，夕死可矣，壯心存，老驥千里憂天下，仁人奮起
制定漢語拼音方案 ：關於二十六個字母的複雜學問
不得不學的國際現代文化
喝星巴克、看最新大片的新潮老頭
訪問周有光
周有光：我不是漢語拼音之父
從事語言文字學研究是興趣使然
不分彼此的國際現代文化
中文可能在世界流行嗎?
網路語言不影響整體
愛情要有愛有敬
記者手記
“國學”二字說不通
文化與“國學”
從四小龍崛起談“新儒學”
儒外學術對儒學的衝擊
所謂“天人合一”
光華大學紀事——周有光先生訪談錄
“國學了不起，但是要現代化”——專訪一○六歲著
名學人周有光
從經濟學家到語言學家
漢字簡化並不是要廢除繁體字
儒學很有用去是去不掉的
附錄 周有光著作單行本書目
