對聯寫作與考試

對聯寫作與考試

《對聯寫作與考試》是一本圖書,作者是於智榮,於2010年1月1日出版。

基本信息

內容簡介

要寫好對聯,首先要掌握對聯的基本特點:對仗。“對仗”一詞的本義是帝王、高官出行時設定的儀仗隊,其中所執的旗、鑼、傘、扇等都是兩兩相對的,用於對聯中,也要求上、下聯中的詞語互為相對。對仗的要求有以下幾點:

1.字數相等。從學習屬對開始,上句是一個字,下句也必須一個字。以後逐漸發展成兩字對、三字對,以至更多的字相對。從清朝以後出現了二三百字的長對,但無論多少個字,字數必須相等。

2.詞性相同。上、下聯互為對應的字必須詞性一致,即名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,代詞對代詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,虛詞對虛訶。這裡需要說明的是,古人認為動詞(尤其是不及物動詞)和形容詞可以互為對仗,不屬於違犯對仗的規則。還有,“君”、“卿”之類的詞本是名詞,但用作尊稱,意思相當於“您”,也可以和代詞“吾”、“我”構成對仗。再有,“能”、“須”是能願動詞,而“不”是否定副詞,但兩者表示的是肯定和否定的意思,故亦可相對。“誰”、“何”、“孰”等疑問代詞,可以同副詞相對。本書所析名聯中就有一些屬於上述四種情況,都可視為工對。

3.句型一致。即句式的語法結構相同,如主謂句、動賓句、名詞非主謂句、連動句兼語句,等等,上、下聯都要運用同一的句式結構。不過,對這一點的要求不像對詞性相同那樣嚴格,只要詞性對仗工整,允許句式結構不盡一致。

4.節奏對稱。漢語有單音詞和複音詞,因此就有了單音節和多音節的區分。對聯要求單音節對單音節,多音節對多音節,這樣才能節奏對稱,讀起來有強烈的頓宕起伏的美感。

目錄

怎樣寫對聯(代序)

對照《笠翁對韻》講聯習聯

上卷

一 東

二 冬

三 江

四 支

五 微

六 魚

七 虞

八 齊

九 佳

十 灰

十一 真

十二 文

十三 元

十四 寒

十五 刪

下卷

一 先

二 蕭

三 餚

四 豪

五 歌

六 麻

七 陽

八 庚

九 青

十 蒸

十一 尤

十二 侵

十三 罩

十四 鹽

十五 鹹

對照《聲律啟蒙》講聯習聯

卷上

一 東

二 冬

三 江

四 支

五 微

六 魚

七 虞

八 齊

九 佳

十 灰

十一 真

十二 文

十三 元

十四 寒

十五 刪

卷下

一 先

二 蕭

三 餚

四 豪

五 歌

六 麻

七 陽

八 庚

九 青

十 蒸

十一 尤

十二 侵

十三 覃

十四 鹽

十五 鹹

附錄:考試連結對聯參考答案

序言

對聯,也叫楹聯、楹帖,俗稱對子,是我國所獨有的一種文學形式。它是適應漢字的單音節、方塊形的特點而形成的。可以說;漢字是對聯這一形式產生、存在及至發展的物質基礎。 、

從對聯的句式上說,其主要特點是對仗,即修辭學上所說的對偶。這一語言形式,早在《詩經》中就已存在,至唐代出現近體詩之後,更把對仗作為一種必需具備的條件。可以說,對聯是由對仗的詩句演變、發展而形成的。

要寫好對聯,首先要掌握對聯的基本特點:對仗。“對仗”一詞的本義是帝王、高官出行時設定的儀仗隊,其中所執的旗、鑼、傘、扇等都是兩兩相對的,用於對聯中,也要求上、下聯中的詞語互為相對。對仗的要求有以下幾點:

1.字數相等。從學習屬對開始,上句是一個字,下句也必須一個字。以後逐漸發展成兩字對、三字對,以至更多的字相對。從清朝以後出現了二三百字的長對,但無論多少個字,字數必須相等。

2.詞性相同。上、下聯互為對應的字必須詞性一致,即名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞,代詞對代詞,數量詞對數量詞,副詞對副詞,虛詞對虛訶。這裡需要說明的是,古人認為動詞(尤其是不及物動詞)和形容詞可以互為對仗,不屬於違犯對仗的規則。還有,“君”、“卿”之類的詞本是名詞,但用作尊稱,意思相當於“您”,也可以和代詞“吾”、“我”構成對仗。再有,“能”、“須”是能願動詞,而“不”是否定副詞,但兩者表示的是肯定和否定的意思,故亦可相對。“誰”、“何”、“孰”等疑問代詞,可以同副詞相對。本書所析名聯中就有一些屬於上述四種情況,都可視為工對。

3.句型一致。即句式的語法結構相同,如主謂句、動賓句、名詞非主謂句、連動句、兼語句,等等,上、下聯都要運用同一的句式結構。不過,對這一點的要求不像對詞性相同那樣嚴格,只要詞性對仗工整,允許句式結構不盡一致。

4.節奏對稱。漢語有單音詞和複音詞,因此就有了單音節和多音節的區分。對聯要求單音節對單音節,多音節對多音節,這樣才能節奏對稱,讀起來有強烈的頓宕起伏的美感。

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