張學新
隨著新聞媒體對右腦教育的關注和越來越多的報導的出現，中國普通民眾也有越來越多的人開始關注認可右腦教育，尤其是有幼兒的家長更是“右腦熱”一族。中國人向來有“跟風的高超能力”，如今，有關右腦的書籍在普通書攤已隨處可見，打著“右腦開發”旗號的培訓機構更是如雨後春筍般的多了起來。這其中要數“日本七田真”的書對中國影響最大，打著“七田右腦教育”旗號的培訓單位最多。 本人多年來對右腦教育也略有感悟和實踐，對七田右腦教育也常虛心學習，從中受益匪淺。我曾誠心的當眾尊稱七田真為我老師。 在我近十幾年的對腦教育的學習、研究和實踐中，結識了許多學習研究實踐“七田右腦教育”朋友和一些學生家長。發現許多同志在“盲目的追隨七田真”，“盲目的實踐七田教育”。今日得閒，寫上隻言片語，供廣大七田愛好者商榷。 誤導之一： 七田教育開發的對象是0到6歲的幼兒，開發內容是右腦的超能力，如透視、預知、意念、照相記憶、波動速讀、波動計算等。針對6到18的中小學生、七田真老師是沒有成熟的技術和方法的，在日本也沒有針對中小學生右腦開發的學校和培訓機構。中國上百家“七田右腦培訓學校和機構”都在用一些記憶方法來培訓中小學生，卻稱用的是七田真老師的右腦開發技術，甚至說是日本七田教育中國區的總代理、直屬機構。這樣就歪曲了七田教育的事實，誤導了中國廣大學生和家長。 誤導之二： 七田老師的右腦方面的書越來越多的被譯成中文流行於中國人之手。尤其是近幾年的書，封面上都印著“專為中國人寫的”字樣。這樣許多中國人如獲至寶，買之、學之、實踐之！買了本《照相記憶法》，有人就頭懸樑地練習照相記憶。讀了本《波動速度法》，有人就錐刺股地練習波動速讀。夢想自己練成了照相記憶、練成了波動速讀，那自己不就一夜之間成了天才了么，不就可以快速學習大量的知識了么，不就可以-------每逢遇到這樣痴迷的“七田熱”，他們總是把我奉若神仙，讓我指點一二，我哭笑不得，只好苦口婆心的勸說，別練了，找點實際的事情乾乾吧！七田真的照相記憶與波動速讀是右腦開發的高高級技術，是針對幼兒的，開發的是右腦深深層次的思維功能。你二十多了，三十多了，再練十年你也練不成的，找個老婆成個家才是正事。右腦開發技術的真諦是中國聖人老子的“無為”，靠傳統教育的刻苦是南轅北轍的。 誤導之三： 七田右腦教育對象是幼兒，所以七田老師對右腦的基本思維功能描述較少，將深層的波動思維，心像化思維功能作為研究的核心。這些功能在幼兒期表現比較明顯，過了幼兒期這些功能就很難表現出來。所以，七田真老師說，右腦開發的黃金期是0到6歲幼兒期，過了6歲，右腦潛能就很難開發。這話有一定道理，但從我多年的右腦教育實踐中來看，事實上右腦的一些基本的思維潛能（如右腦五感的共感思維功能）過了六歲並不難開發。右腦潛能是人人具有的天生的人類遺傳下來的先天智慧。這種智慧不管你用了還是沒用，它客觀的存在每一個人的大腦深處。只要右腦開發技術方法科學得當，即使一個人過了六歲，在6到18歲之間，這些先天智慧仍是很容易開發出來的。 七田教育強調的是右腦潛能的開發，如從全腦教育的角度來講，10到16歲的中小學生，開發培訓效果為最好，這時他們左腦已有一定的後天智慧，右腦先天智慧荒廢較輕，這時如對其進行右腦開發、全腦教育，從左右腦和諧的角度來看，從學生學習的表現上來看，效果往往比幼兒還好。基本資料
作 者： （日）七田真 著出 版 社： 南海出版社
出版時間： 2008-4-1
字 數： 140000
版 次： 1
頁 數： 164
印刷時間： 2008/04/01
開 本： 16開
印 次： 1
紙 張： 膠版紙
I S B N ： 9787544240161
包 裝： 平裝
編輯推薦
國際右腦開發權威。附贈高速視聽讀超右腦，開發訓練CD一張。
右腦開發訓練全面公開，全世界近500所七田真右腦教室實踐驗證，國際右腦開發權威七田真博士，將50多年的研究和實踐成果，結合中國人的學習特點，專門設計了一套簡易學、操作性強的基礎訓練，旨在幫助大家從根本上提高記憶力、策劃力、判斷力、速讀能力及語言學習能力。
內容簡介
國際右腦開發權威七田真博士，將50多年的研究和實踐成果，結合中國人的學習特點，專門設計了一套簡單易學、操作性強的基礎訓練，旨在幫助大家從根本上提高記憶力、策劃力、判斷力、速讀能力及語言學習能力。通過眼部肌肉訓練、殘像訓練，喚醒右腦的照相記憶能力；
通過捂住耳朵大量反覆地朗讀，引發深層右腦的共振共鳴機能；
通過5分鐘短文默寫訓練，打開右腦自動記憶信息的迴路；
通過中英文對照高速視聽讀訓練，鍛鍊右腦自動處理信息的能力……
教你全面開發右腦的方法，徹底喚醒沉睡的右腦潛能!
圖書目錄
第1章 你的右腦是一個寶藏1. 人類使用大腦的方法一直是錯誤的
2. 右腦與左腦有著天壤之別
3. 0～6歲的孩子都具備照相記憶能力
4. 右腦是高速、無意識運轉的大腦
5. 記憶的性質是完全不同的
6. 培養海馬記憶，改變記憶質量
7. 大量重複簡短的語句可以打開間腦記憶迴路
8. 進入右腦狀態的3個步驟
9. 冥想與丹田呼吸讓大腦充滿α波
第2章 視、聽、讀三位一體開發右腦
1. 每個人都擁有照相記憶能力
2. 讀過兩三遍後，能夠把20頁內容複述出來
3. 從幼兒時起注重觀察訓練
4. 訓練右腦的照相記憶能力
5. 通過圖像訓練開發右腦記憶迴路
6. 打開右腦，獲取絕對音感和絕對記憶
7. 用曼陀羅卡片培養右腦的想像力
8. 聽覺刺激是開發深層大腦學習潛能的鑰匙
9. 聲音被直接記憶在大腦最深處
10. 捂住耳朵傾聽體內振動音
11. 托馬迪斯博士證實的莫扎特音樂效應
12. 猶太孩子從1歲半起就背誦《摩西五經》
13. 培養天才的正確方法是不求理解，只管通讀和背誦
14. 背誦對於大學入學考試也很重要
15. 用高速視聽讀來記憶英語單詞
16. 把左右腦融為一體發揮強大能量的極橋法
第3章 高速視聽讀讓右腦發揮潛能
1. 高速視聽讀要求眼睛、耳朵和嘴一起動起來
2. 眼部訓練讓你一眼看到整頁內容
3. 用2倍速、4倍速來聽，讓耳朵習慣高語速
4. 幼兒進行通讀、背誦訓練可以造就非凡的大腦
5. 掌握了18門外語的舍里曼
6. 36歲時才開始學中文的長澤信子
7. 通過高速大量的輸入，英語也會變得簡單易學
8. “C0me、C0me”英語——優秀的右腦英語學習法
第4章 右腦開發基礎訓練
1. 堅持右腦開發的基礎訓練
2. 準備工作——冥想、呼吸和想像
3. 一點凝視訓練
4. 眼部肌肉訓練
5. 視野擴大訓練
6. 3D卡片訓練
7. 殘像訓練
8. 曼陀羅卡片訓練
9. 瞬間讀取信息訓練
第5章 高速視聽讀訓練
1. 高速視聽讀訓練激活右腦
2. 重視高速視聽讀
3. 速讀訓練
4. 5分鐘短文默寫訓練
5. 英語高速視聽讀訓練（中英文對照）
作者簡介
七田真，1929年生，於2009年4月22日，在東京一家醫院過世，享年79歲。教育學博士，國際著名右腦開發專家，40多年來致力於倡導和實踐右腦教育的研究、開發和推廣。目前日本有400多所學校採用七田式教學法。七田式教室能將幼兒不可思議的能力巧妙引導出來。但七田式幼兒教育並不是以英才教育或天才教育為目標，而是為了培養孩子擁有一顆體貼他人、充滿意欲與積極性的心，以全人格教育及左腦與右腦平衡的教育為目標。其特徵在於才能遞減法則理論。在孩子0～6歲之間，每天花三十分鐘的時間，藉由遊戲的互動培養孩子優秀的資質，這就是七田式幼兒教育理論。他的教育理論還遠播美國、東南亞以及韓國等地，在國際上產生了廣泛影響。
因其在右腦教育領域的卓越貢獻，日本政府特別授予他 “社會文化功勞獎”，世界學術文化審議會向他頒發了“國際學術貢獻獎”，世界智慧財產權協會還向他頒發了“世界和平功勞大騎士”勳章。
