一、考試概況
英語專業四、八級統測(Test for English Major簡稱TEM)是為檢測本科英語專業教學大綱執行情況而進行的本科教學考試。國家教委《高等學校英語專業基礎階段英語教學大綱》規定，高等學校英語專業基礎階段的教學任務和目的是：“傳授英語基礎知識，對學生進行全面的、嚴格的基本技能訓練，培養學生實際運用語言的能力，培養學生良好的學習作風和正確的學習方法，培養學生邏輯思維能力和獨立工作能力，豐富學生社會文化知識，增強學生對文化差異的敏感性，為學生升入高年級打好紮實基礎。高等學校英語專業高年級英語的教學任務是：繼續打好語言基本功，進一步擴大知識面，重點應放在培養英語綜合技能，充實文化知識，提高交際能力上。
二、報考要求
參加本科專業英語四級統測報名對象為：
（1）經教育部備案或批准的高等院校中英語專業二年級本科生。
（2）經教育部備案或批准的高等院校中修完英語專業基礎階段教學大綱規定課程的二、三年制最後一學年的大專生。
（3）教育部備案或批准有學歷的成人高等教育學院中四年制即脫產學習的英語專業（第二學年）本科生；五年制即不脫產學習的、修完英語專業基礎階段教學大綱規定課程（第三學年）的本科生。不脫產的三年制大專生，必須在第三學年時方可報名參加專業英語四級測試。
（4）重點外語類院校中，非英語專業的本科生中當年參加英語六級考試且成績在60分以上，可參加當年專業英語四級考試。
（5）參加四級測試的考生只有一次補考機會。
參加本科專業英語八級統測報名對象為：
（1）經教育部備案或批准的高等院校中英語專業四年級本科生。
（2）經教育部批准有學歷的成人高等教育學院中完成四年制即脫產學習的英語專業（第四學年）本科生；五年制即不脫產學習英語專業（第五學年）的本科生。
（3）非英語專業六級考試通過的學生可報名參加專業英語八級考試。
（4）參加八級測試的考生只有一次補考機會。
凡未通過基礎階段（TEM4）統測的考生，也可參加高年級階段（TEM8）的統測。
英語專業的專生本學生因超出英語專業基礎階段（TEM4）統測規定的考試年限（祥見報名對象），一律不得參加英語專業基礎階段（TEM4）統測，但可在英語專業專生本學習的最後一學期參加高年級階段（TEM8）統測；因各種原因未在規定的考試年限參加TEM4（第四學期）或TEM8（第八學期）統測的專業英語考生，不得以補考名義參加次年的TEM4或TEM8統測。
三、考試內容
專八
聽力
包括聽情景對話、長時間的交談、英語廣播、還有複合式聽寫。前兩部分的難度和六級差不多，關鍵是後兩部分。英語廣播主要是VOA和BBC的新聞，沒有什麼應試技巧可言，關鍵要考平時多聽這兩個電台的廣播來培養語感。複合式聽寫是聽力部分乃至全卷中最難的，要求先聽一段用標準語速英語念的文章（只念一遍），在放音的同時要求考生做聽力筆記，然後再根據自己所做的筆記去完成一個沒有提供選項的完型填空（填十個單詞進去），這部分需要有很好的速記能力，要分清語篇里哪些是關鍵字，哪些不是，當然有遺漏是在所難免，但是要儘量爭取少有遺漏，還是那句話：要注意句首、句尾的總結性的話，還有帶判斷語氣的話。
閱讀
分為一般閱讀和快速閱讀兩部分。前者的應試技巧和六級無二，而後者則要求在十分鐘的時間內看完六到七篇文章，每一篇文章都附有一個或兩個問題。就我的經驗而言，這些題目不會涉及對文章主題思想等深層問題的理解，都是一些比較膚淺的問題。這部分要求考生具備一目幾行的閱讀技巧和很強的搜尋信息的能力，如果這方面的能力比較強的話，這類快速閱讀應該是比較容易得分的
改錯
在錯誤點的設定方面與四六級改錯相比增加了“邏輯錯誤”部分，這個的難度是比較大的，有時候替換錯詞的詞和其在本質上沒有任何聯繫，主要看是否符合上下文的語境還有表達方式是否妥當等方面。
翻譯
包括英譯漢和漢譯英。首先當然要閱讀相關的介紹翻譯常識的文章、書籍，掌握一些翻譯的基本技巧，但最主要的還是要勤練筆，當然要擴大辭彙量是不可缺少的。翻譯的文章大多是說理性的。2001年的翻譯試題，漢譯英出得比較容易，英譯漢部分出得較難（涉及很抽象的倫理學）。
寫作
如果你已經具備較高的寫作能力的話，這部分會讓你覺得做十分過癮，它要求寫一篇不少於300字的短文，題目一般會給出（幾乎全是議論文），然後給你充分的自由發揮的空間。做八級作文切忌模仿四六級進行格式化作文，那樣的作文一定得不到高分的，在這裡要求你能充分調動你的創造性和寫作的技巧。2001年的作文題是TheimpactofInterneton....,我寫的題目是TheimpactofInternetonpeople'swayoflife.自我感覺是在英語考試中寫過的最好的一篇文章。
四、報名時間
報名時間為每年的11月或12月，具體時間以各高校教務處的通知為準，憑所在高校的學生證集體報名——不接受其他學校的報名。
