封威

封威
1970年到錦州石油六廠當工人。1979年考入吉林大學漢語言文學專業。1983年畢業在沈安勞改支隊當警察。1996年進入瀋陽體育學院，擔任院報編輯和老師，現任新聞教研室教師。曾參與《提高體育表演專業學生音樂技能的研究》等三項院管科研課題的研究，在國內外各級刊物上發表論文《關於提高瀋陽體育學院本科生漢語運用能力的研究》等六篇，正式出版發行《音樂欣賞》教材一部。
封威才華橫溢，精通音樂、文學、演講。公開發表大量散文、詩歌、小說、雜文、劇本。代表作有：詩歌《川之問》，散文《雪雕不會哭泣》，小說《最後的溫柔》等。另外他還創作了多首歌曲，代表作為瀋陽體育學院院歌：《我們集合在瀋陽體育學院》。
封威性格活潑可愛，熱情奔放，充滿童趣。授課風格，不拘小節，輕鬆自由。深受學生喜愛。
川之問
作者：封威
四川的“川”
汶川的“川”
你是母親眉宇間的皺紋
你是豎寫的“三”
今天，我用三分鐘的垂首
用一百八十秒的長嘆
嘔出一百六十八小時的掛念
七天前的下午
兩點二十八分
那個叫地震的傢伙
撕裂了母親的心
搗碎了兒女們的肝
汶川哪，汶川
你用三點水的偏旁
浸濕了十三億人的雙眼
淚如暴雨下
心似烈火煎
孩子們是否躲過了劫難
老媽媽是否吉祥平安
十萬大軍奔赴前線
踏上了李白的蜀道難
巨石像一群瘋狂的橡皮
肆意塗擦掉柔美的曲線
廢墟像一群無恥的流氓
剎那間占領了書聲朗朗的校園
一個個文具盒張著驚訝的嘴
發出最後的呼喊
一個個小書包在操場上列隊
告別這似乎美麗的校園
我恨自己不是超人
沒有力量掀掉所有垮塌的樓板
我恨歷史不像電影特技
能讓災難倒轉還原到從前
我只要雙手，我只有鋼釺
我只有勇氣，我只有信念
可是，我只能讓幸運者幸運
我無法讓遇難者生還
我輕輕剪下遇難者胸口的那枚紐扣
諦聽錄製在這裡的無語的遺言：
你們活著的人
一定要好好活著
一定要真實地活著
真誠地活著
真正地活著
不要再沉迷於自我欺騙
不要再醉心於語言和數字的裝扮
我們既然已經成為
母親心靈上的傷口
你們就不要再說假話，
不要再乾蠢事
不要再往母親的傷口上撒鹽
我將數以萬計的紐扣
編結成紐帶
讓它成為通向至善至美的橋樑
讓它成為通向幸福彼岸的航船
我將數以萬計的紐扣
編結成項鍊
掛在珠穆朗瑪峰的山巔
讓它永遠保佑我們的母親
不再遭受磨難
讓它永遠祝福我們的母親
災難來時不再手忙腳亂
四川的“川”
汶川的“川”
你是母親眉宇間的皺紋
你是三條嚴肅的皮鞭
時時刻刻拷問著我們：
你為祖國的繁榮發展
--說真話了么？
--做善事了么？
--積美德了么？
2008年5月12日的汶川
給我們出了一份永遠的答卷！
（作於2008年5月20日
全國哀悼日的第二天）