寫作教程-第三冊

內容介紹

《21世紀對外漢語教材?寫作教程(第3冊)》特點：一、打破原有各教學論的局限，以現代語言學最新理論為指導，採用建構主義語言教學論，遵循統一的教學法原則和教材編寫原則；二、克服教學用書支離破碎、互不聯繫的現狀，編寫配套成龍、互相補充的教學用書，形成對外漢語教學用書體系；三、有計畫地提供現代漢語語音、語義、辭彙、語法材料和語體材料。基礎階段以語言材料為主線，與國家漢辦漢語水平考試的要求儘可能一致。中高年級以語體材料為主線，培養學生建構和理解各語體話語的能力；四、正確處理語言與言語、語言與文化、漢語與外語、結構與建構、巨觀共同語與微觀變體諸種關係，全面發展學生的語言能力和言語能力，使兩種能力相應提高。