ISBN：10位［7544603407］13位［9787544603409］
出版社：上海外語教育出版社
出版日期：2007-9-1
定價：￥24.00元
內容提要
英語專業學生進入高年級的學習，課程內容的深度和強度都有了一個飛躍性的變化。作為高年級專業寫作課程教材，英語寫作第三冊旨在提高學生寫作的綜合能力。教材的結構從體裁框架轉為題材框架，強調閱讀、思考、寫作相結合的過程。
第三冊的內容與形式都與第一、二冊有很大不同。前兩冊系統介紹了寫作基本知識和技巧，並以此作為教材的結構主線。在此基礎上，第三冊教材更為強調思辨能力和研究能力的訓。練。文章的思想深度來源於作者思考的深度和邏輯思維能力。中西方思維方式不同，表達思想的方式也不甚相同。西方人善於縝密的推理，經常會不厭其煩地分析論說，我們寫作英語文章當然也要研習英語的思維方式，畢章英文不是寫給中國人看的，我們潛在的讀者是講英語的人。為此，教材的第一部分選擇了六個主題，這些主題涉及了政治、經濟、高等教育、文化、文學藝術、
語言、科技、倫理等大家關心和爭論不休的問題。圍繞這些主題，教材提供了不同角度、不同觀點的文章和報導，使學生看到事物的多元性、複雜性和多變性，引導他們拓寬思路，研究問題，最終形成自己的觀點。由於各種限制，本教材選用的文章不乏典範之作，如文學名家S·詹森，德·昆西，紐曼等人的文章，雖然寫於一二百年之前，但是讀起來依然發人深省，他們文章的思想、結構、行文都是後人學習的楷模。除了開拓思想，教材提供的文章還為學生展示了討論問題的方法和角度，通過分析這些文章的寫作風格、方法和手段，學生能夠鞏固基礎階段學習的相關技巧，並提高靈活套用這些技巧的能力。正是為了從立論，論證、技巧設計等多方面綜合提高學生的寫作能力，有的文章沒有進行刪減，篇幅很長，給學生呈現一個完整的論說過程，使學生能夠看到作者如何展開討論，論證自己的觀點。有的文章刪減之後不影響其論證的完整性，我們則做了適當刪減。
教材的第二、三部分根據高年級其他課程的需要，介紹了文學評論類和報導類文章的寫作，為學生完成其他課程作業提供更為直接的寫作訓練。
編輯推薦
新世紀高等院校英語專業本科生系列教材是普通高等教育“十五”國家級規劃教材。本套教材不僅能滿足21世紀英語人才培養的需要，其前瞻性、先進性和創新性也為外語乃至其他學科教材的編寫開闢了一條新的思路、拓展一片新的視野。理念新穎：培養高素質、複合型外語創新人才為理念；特色鮮明：將人文、科學知識融入教材；體系完備：覆蓋知識、技能、文化等科目，總數超過150種；陣容強大：全國30餘所著名高校百餘位英語教育專家編寫。“新世紀高等院校英語專業本科生系列教材·寫作教程”共四冊，配有教師用書。本教程在編寫上突出教學方法的科學性、教學內容的系統性、連貫性、時代性及趣味性；教學內容安排和教學活動採用循序漸進、循環往復的方式，強調各分冊之間的連續性和系統性。本書為寫作系列第四冊，共9個單元，每單元包括各種課前預備活動、課上寫作、課後作業三個部分。學生學完該冊，能夠正確理解和掌握學術（畢業）論文寫作知識和相關技巧，並能夠寫出合乎要求的畢業論文。
目錄
SECTIONONEREAD,THINK,ANDWRITE
Unit1WhyDoWeGotoUniversity?
Unit2WhyDoWeReadShakespeare?
Unit3WhatIstheMeaningofLifeandDeath?
Unit4Globalization,TroubleShooterorTroubleMaker?
Unit5IsScienceEverything?
Unit6WhatDoWeKnowaboutLanguage?
SECTIONTWOWRITEABOUTLITERATURE
Unit1WriteaboutFiction
Unit2WriteaboutPoetry
SECTIONTHREEWRITENEWSREPORTS
SECTIONFOURWRITEEFFECTIVELY
APPENDICES
