實踐取向國小教師教育教程

內容介紹《實踐取向國小教師教育教程:語文教學案例》共分九章,分別從語文教育的價值追求、語文教學的內容、教與學的方式方法、教師專業發展等方面對國小語文課堂進行深入分析。 其中每一節都分為“導言與問題”“案例描述”“案例分析”“教學機智”以及“相關連結”五個部分。 導言與問題部分圍繞“課程標準”立足教學實踐提出相關教學問題;案例描述部分主要選擇與主題密切相關的案例進行描述,所選案例有情節、有內容,具有較強的可讀性,讀者可以從真實的教學情境中形成形象生動的認識;案例分析部分,通過對案例的評析,歸納出一般性的結論,並上升到觀念層面進行討論;教學機智這一部分的內容將結合案例,將教學的理念轉化為教學機智,進而有效地提高讀者獨立設計、實施教學的能力;相關連結部分則是為豐富觀念和拓展視野提供了進一步的資源。

內容介紹

《實踐取向國小教師教育教程:語文教學案例》共分九章,分別從語文教育的價值追求、語文教學的內容、教與學的方式方法、教師專業發展等方面對國小語文課堂進行深入分析。其中每一節都分為“導言與問題”“案例描述”“案例分析”“教學機智”以及“相關連結”五個部分。導言與問題部分圍繞“課程標準”立足教學實踐提出相關教學問題;案例描述部分主要選擇與主題密切相關的案例進行描述,所選案例有情節、有內容,具有較強的可讀性,讀者可以從真實的教學情境中形成形象生動的認識;案例分析部分,通過對案例的評析,歸納出一般性的結論,並上升到觀念層面進行討論;教學機智這一部分的內容將結合案例,將教學的理念轉化為教學機智,進而有效地提高讀者獨立設計、實施教學的能力;相關連結部分則是為豐富觀念和拓展視野提供了進一步的資源。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

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