內容簡介
本書與傳統套用文寫作編寫體例有顯著不同,本著實用、夠用的原則,根據項目導向、任務驅動思路,著力於學生實踐能力的培養。在內容結構上,把培養學生會寫“在學習上經常遇到,在日常生活中經常使用,在工作經常常出現的實用文書文種”作為能力培養目標,由此確定了三個大的項目,即學業類文書、日常類文書、工作類文書。每個項目下又分若干任務,每個任務包含能力要求、案例點評、知識歸納、實訓活動和知識拓展等幾個環節,每個環節各具特色,目的是通過具體工作任務培養學生的文書寫作技 能,完成項目要求。
為方便教師授課和學生學習,本書提供了電子教案、教學標準、教學設計方案、授課學計畫、實踐指導手冊、習題答案、擴展閱讀資料、擴展教學資料、模擬試卷等資料,索取方式參見“配套資料索取說明”。
本教材力求技能為上、學用結合、言簡意賅,有較強的實用性和針對性,適用於套用型、職業型高等院校公共基礎課教學,也可作為文秘類專業的專業核心課程教材,還可作為企事業單位文員的參考用書。
圖書目錄
緒論 1
項目一 學業類文書 9
項目情境 10
任務一 實驗報告 11
任務二 實習報告 15
任務三 畢業論文 18
任務四 畢業設計 28
任務五 申請書 35
任務六 競聘報告 38
任務七 求職信 42
任務八 個人簡歷 47
項目二 日常類文書 55
項目情境 56
任務一 請假條 57
任務二 借條、領條 58
任務三 介紹信 63
任務四 證明信 66
任務五 感謝信 70
任務六 名片、請柬 73
任務七 邀請函、聘書 79
任務八 歡迎詞、歡送詞、答謝詞 84
項目三 工作類文書 91
項目情境 92
任務一 計畫 93
任務二 策劃書 98
任務三 總結 105
任務四 調查報告 111
任務五 簡報 116
任務六 公文的格式 121
任務七 決定 140
任務八 通知 143
任務九 通報 150
任務十 請示、批覆 153
任務十一 報告 159
任務十二 函 162
任務十三 紀要 166
任務十四 招標書、投標書 169
任務十五 經濟契約 176
任務十六 起訴狀 180
任務十七 抗訴狀 185
任務十八 答辯狀 189
任務十九 辯護詞 194
任務二十 代理詞 197
任務二十一 訊息 201
主要參考文獻 214
配套資料索取說明 215