出版時間：2006-8-1
版 次：1
頁 數：153
字 數：130000
印刷時間：2006-8-1
開 本：大32開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787562137184
包 裝：平裝
內容簡介
隨著教育改革的不斷深入，學生就業率已經成為衡量各高校辦學質量的重要組成部分。就師範類院校而言，擴招所帶來的就業競爭壓力尤為突出。目前教育系統招聘教師，主要考核面試、試講和寫作能力。
由於試講能夠考查應聘者從事教學工作所必須的各項專業技能與綜合素質，所以是各類學校遴選優秀人才的必考項目。本書要教給讀者朋友的就是試講的技能與技巧。包括如何面對試講、試講面試攻略、試講的口語藝術、試講的形體語言、教學手段展示要點等。
目錄
緒論
第一章 應聘教師試講概述
一、應聘試講的三種形式
二、應聘試講與課堂教學的差異
1．客群不同
2．目的與手段不同
3．教學內容安排不同
4．組織教學方式不同
三、應聘試講主要考核哪些方面
四、應聘試講實戰要求
第二章 如何面對試講
一、面對自己
1．需要調整的兩種心態
2．需要調整的兩種認識誤區
3．新教師的優勢
4．新教師的劣勢
二、分析學生
1．學生水平
2．學生心態
3．學生心目中的好教師應該做什麼
三、理解評審
1．認識評審
2．面試試講的評審
3．能力測試與教學實踐試講的評審
4．應聘教師試講考核表（參考）
第三章 試講面試攻略
一、面試前的準備
1．了解應聘學校
2．面試的心理準備
3．面試與試講的形象設計
4．面試前做哪些準備工作
二、面試的程式及應對策略
1．進門及自我介紹
2．接受評審詢問
3．面試注意十二條
4．哪些因素容易導致面試失敗
三、面試提問應答思路舉例
1．“請介紹一下家教經歷”
2．“談談你的家庭情況”
3．“你有什麼業餘愛好和特長”
4．“談談你的一次失敗經歷”
5．“你為什麼選擇我們學校？”
6．“能說說你的缺點嗎？”
第四章 試講的口語藝術
一、口語技巧
1．重音技巧
2．停頓技巧
……
第五章 試講的形體語言
第六章 教學手段展示要點
第七章 試講準備
第八章 試講設計
第九章 如何說罪
參考書目
後記
