宿松縣花涼中學

宿松縣花涼中學

宿松縣花涼中學創辦於1957年,原名“安徽宿松縣第二初級中學”,1958年改名為“宿松縣花涼亭初級中學”,是當時安慶地區三所重點國中之一。1970年增設高中部,改名為“宿松縣花涼中學”,1990年學校整體搬遷到破涼鎮破涼街育才路。2005年被命名為安慶市級示範中學。2011年,在全市市級示範中學評估中,分別獲得發展水平評估和綜合質量評估第一名。

基本信息

辦學歷史

初級中學時期

宿松縣花涼中學創辦於1957年,老址在原二郎區梅墩鄉鵝頸灣吳家大地主舊宅,原名“安徽省宿松縣第二初級中學 ”,面向太、宿、望三縣招生。

到1958年改名為“ 宿松縣花涼初級中學 ” 由郭沫若先生書寫校名。為當時安慶地區三所重點國中之一。教學、生產勞動各方面在當時都取得了突出的成績。

高級中學時期

1970年增設高中部,改名“ 宿松縣花涼中學 ”,為適應教育形勢發展的需要,擴大學校的辦學規模‘1990年,花涼中學從老址搬遷到新址——宿松縣破涼鎮破涼街育才路,由葉尚志(原上海市委組織部副部長)書寫校名。便利的交通條件為學校的發展注入新的生機,到新址後,教學成績一年上一個台階。

1998年,在宿松縣教育布局調整過程中,花涼中學率先與國中脫鉤, 集中精力搞好高中部教育教學工作, 當年高考成績突飛猛進,1999年在全縣教育質量綜合評估中榮獲第一名。學校先後被市縣政府和相關部門授予“先進學校 ”、“ 安全文明校園 ”、“ 文明單位 ”、“ 法制教育示範基地 ”、“ 德育先進單位 ”、“五四紅旗團委”、“ 綠色學校 ”,先後兩次被市總工會授予“ 先進職工之家 ” 等光榮稱號。

辦學條件

辦學規模

宿松縣花涼中學 宿松縣花涼中學

花涼中學自創辦五十多年來,特別是經過遷校後十餘年暗的快速發展,辦學條件得到了明顯的改善。

(校園占地面積由遷校時的四萬餘平方米擴展到如今的八萬五千平方米左右。建築面積由遷校時2000餘平方米擴展到如今的31053.75平方米,其中教學樓兩幢,實驗樓一幢。在建5250平方米科技樓一幢,學生公寓三幢,教師公寓三幢,新食堂大樓一幢。綠化面積已達 3903.3平方米,體育面積20616平方米。

師資力量

到2004年,共設教學班33個,總計學生數為1812 人。至 2004年9月教職工 108人,專任教師99人,從職稱層次看,高級教師23人,一級教師37人;從學歷層次看,本科學歷為77人。總之,這是一支年輕化、高素質的教師隊伍。

辦學成果

高考成績

作為衡量學校教育教學的一個重要標準,高考更是一個聚光板,近幾年來,花中的高考成績更是一步一個台階。2001年本科達線人數 149人,2002年本科達線 159人,2003年本科達線 194人,2004年306人,宿松縣花涼中學2012年高考再創新輝煌,本科達線總人數576人,比上年增加74人,其中600以上3人;應屆生本科達線469人,達線率63.7%,其中一本達線率8.7%,二本達線率38.8%;一、二、三本均全面超額完成縣教育局下達指標任務。2012年高考本科達線人數及達線率均居安慶市市級示範中學之首,成為全縣的升學大戶,農村中學的龍頭,在宿松教育中起到舉足輕重的作用。

素質教育

面對辦學主體多元化的教育市場競爭日趨激烈的新形勢,一些同一層次的學校紛紛停滯不前,而宿松縣花涼中學卻以旺盛的發展勢頭持續大踏步前行,教學質量和素質教育齊頭並進,相得益彰。高考成績更是一步一個台階,2011年,分別獲得全市市級示範中學評估中發展水平評估和綜合質量評估第一名。究其原因,是因為學校領導班子,全面貫徹黨的教育方針,立高標桿,開拓創新,勤奮進取,勇於爭先,以“爭示範、創名校 ”為辦學目標,堅持“為了一切學生”的辦學理念,激流奮進,實現了學校的可持續發展,學校的教學教研碩果纍纍,呈現出強勁的發展勢頭。

花中的發展,離不開上級領導的關懷,離不開社會各界的支持,也離不開花中歷任領導的運籌帷幄,正確決策 ,從建設之初的許建中、孫皖樵,吳存焰,到現任校長王玉華。他們無一不為花中的發展夙興夜寐,盡心竭力。

社會人才

建校近五十年來,花中為社會輸送了 5800 余名合格畢業生,培養了象余焰爐,張曉麟、柴學友等優秀領導幹部,培養了像吳宗枝、吳險峰、張舉華等優秀科技人才,培養了像吳保全等軍界精英;培養了像張春茂等優秀企業家,培養了像余昌谷等文化名士。他們作為花中優秀畢業生的代表, 他們在各條戰線上取得了突出成績, 為社會的發展作出了巨大的貢獻,取得了良好社會效益,為花中贏得了巨大的社會聲譽。

學校榮譽

198 4年文科班,除政治外,其餘各科平均分均為全縣第一,受到縣政府的通令嘉獎;

1997年榮獲“ 宿松縣教育教學質量綜合評估獎 ”;

1998 年,被評為 “ 縣級先進學校 ”;1999年榮獲“先進職工之家”的光榮稱號;

2000年實施的《農村普通高中“ 研究性學習 ”課程實踐與探索》實驗課題,經過兩年的努力,研究成果榮獲省級一等獎;

2003年申報的《研究性學習的校本化與人本化研究》、《新課程理念下教師工作評估內容的研究》課題已被省教科所定為省級研究課題,目前正在加緊實施過程中。

2011年,在全市市級示範中學評估中,分別獲得發展水平評估和綜合質量評估第一名。

文化傳統

校訓

花涼中學歷經四十年風風雨雨,始終堅持以“ 德育是方向、智育是主體、體育是基礎、美育是靈魂”為辦學思想,以“ 厚德、睿智、敬業、創新”為校訓,逐步形成了“ 勤研善導,啟智育人”的教風、“ 縝思、樂學、求真、求新”的學風;

教學管理

在教學管理模式上,樹立“ 科研興校 ”的理念,以“ 爭示範、創名校 ”為辦學目標,實行教研、教改、教學“三教統一”,做到以教研促教改, 以教改促教學,逐步形成科研興教的良好局面。 學校著力打造一支理論素樣高、專業技術硬、德才兼備、配套齊全的教師隊伍,鼓勵教師進修學習,培養教師終身學習能力,提高教師專業水平,使教師向成熟型、研究性,專家型目標邁進,湧現了一大批在全縣乃至全市享有一定聲望的名教師,成為花涼中學學科骨幹和學科帶頭人。同時,學校狠抓教育教學管理,遵循依法治校,從嚴治校的理念,制訂一系列嚴格的規章制度,對學校各個方面的工作給予明確規定,使學校工作做到有章可依,有章可循;違章必究。使學校教育教學管理走上制度化、規範化的軌道。同時成立“綜合治安辦公室”與派出所共建“警民聯防單位”,成立“ 家長委員會 ”,開辦“家長學校”,完善以學校為中心,學生為主體的家庭 、學校、社會綜合教育管理網路,強化對學生的管理,使學校教學秩序井然,極大地提高了學生學習地積極性和主動性, 創造花中輝煌的業績。

美好願景

走進新時代,如今的花中,正在新一屆校校領導班子的帶領下,以“ 三個代表 ”重要思想為指導,承載著歷史花中人的光榮與夢想,開拓進取,求實創新。以創辦市級示範中學成功為契機,讓花涼中學這所歷史名校再現昔日輝煌,這已成為花中人的共同信念。我們堅信,花中的明天回更加燦爛,更加美好。

地理位置

地址:宿松縣花涼中學位於安慶市宿松縣破涼鎮育才路。

區號:0556

郵政編碼:246511

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