家長學校

規劃提出,鞏固發展學校親職教育指導服務陣地。 規劃提出到2020年,基本建成適應城鄉發展、滿足家長和兒童需求的親職教育指導服務體系。 規劃提出,統籌推進親職教育公共文化服務。

基本信息

全國婦聯聯合教育部等部門共同印發《關於指導推進親職教育的五年規劃(2016—2020年)》。規劃提出,鞏固發展學校親職教育指導服務陣地。在中國小、幼稚園、中等職業學校建立家長學校,城市學校建校率達到90%,農村學校達到80%。規劃提出到2020年,基本建成適應城鄉發展、滿足家長和兒童需求的親職教育指導服務體系。規劃要求,將社會主義核心價值觀宣傳教育融入到課題研究、指導服務、親子活動等親職教育各個環節。注重弘揚中華優秀傳統文化,引導家庭成員樹立和堅持正確的家庭觀、國家觀和民族觀。注重對家長和兒童進行愛國主義教育、誠信教育、孝敬教育、勤儉節約教育、生態文明教育、安全教育、法治教育、心理健康教育等,倡導“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”家庭美德,使社會主義核心價值觀更好地走進家庭,形成有利於兒童成長的家庭環境。
規劃提出,統籌推進親職教育公共文化服務。公共圖書館、博物館、文化館、紀念館、美術館、科技館等公共文化服務陣地,每年至少開展2次公益性的親職教育講座或親職教育親子活動,積極開發親職教育公共文化服務產品,提升兒童和家長科學文化素養。
根據規劃,我國將加大推進政府購買親職教育公共服務的力度,積極搭建社會組織服務平台,在50%的城市社區和有條件的農村社區(村)親職教育指導服務站點引入專業社會工作者,指導鼓勵相關社會組織為兒童和家庭提供常態化、規範化的親職教育指導服務,完善準入和監管評估機制,建立健全行業規範,加強行業自律,推進親職教育社會組織規範有序發展,逐步培育形成親職教育社會支持體系。

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