辦學特色
一是以骨幹管理人員和名師隊伍為主幹的、獨特的投資體制，以及理事會領導下的學部校長負責的運行機制，股東會與教職代會統一的決策機制和民主監督機制的確定，最大限度地調動了全體教職員工的積極性，規避了一般民辦學校因董事會與校長之間的矛盾可能帶來的風險；
宜昌市天問高中二是這種體制決定了我校的辦學宗旨是追求教育理想，經濟效益僅為 學校向著更高品質方向發展提供保障；
三是國學、英語、才藝等學科教學特色，初高中連讀的綜合課改特色，自我管理、自主學習的“兩自”教育特色均產生了較大影響，提高了辦學品位；
四是教師學習與發展共同體的建立、“三小式”（小問題、小現象、小策略）教研的運行致使以中青年為主幹的學習型、研究型、創造型的教師團隊基本成型；
五是用精細化服務促進全體學生和諧發展的辦學理念得到了專家及社會的認可，正逐漸成為全體教職工的具體行為；
六是營造了市區各級政府、各部門支持辦學的良好氛圍。總體上，學校良好運行的發展局面初步形成。
校長風采
1971年出生，中共黨員，中學語文高級教師，湖北省優秀語文教師。中語會會員，省教育學會會員。
1994年湖北師範學院中文系畢業，同年分配至宜昌市一中工作。
校長2004年北京師範大學研究生課程班結業。從事語文教學16年，送走了六屆高三畢業生，當了七年班主任。語文專業知識深厚，教學經驗豐富，教學風格親切不失嚴謹，歷屆高考成績名列前茅，所帶班級班風正、學風濃，為清華、北大等全國重點高校輸送了一批優秀學生，深受學生歡迎和家長好評。在《中學語文教學與研究》、《中學生語數外》等核心期刊公開發表教育教學論文多篇，參編國家“十五”規劃科研課題《情景·探究·建構》主題系列叢書等兩部。
2003年始先後在市一中年級組、教務處、辦公室等行政管理崗位工作，教育教學和行政管理能力突出，是市一中培養起來的業務尖子和骨幹力量。
2010年8月受宜昌市一中派遣交流到天問高中任校長。
全國中學生作文大賽專家評審和優秀指導老師、宜昌市師德模範、宜昌市高考質量獎一等獎、市一中高考備考專家組成員、首批金牌教師、優秀共產黨員、十佳班主任、“三育人”先進個人、育人能手、教學能手。
學校簡史
學校開辦自2004年到2009年五年來規模快速發展、品位迅速提高。
2004年9月，學校在點軍紫陽正式創辦開學，當時300餘名師生；
2005年秋，擴大到600餘名師生的規模，被市教育局評為市一等民辦學校；
2006年秋，發展到1200餘名師生的規模，被評為宜昌市先進民辦學校；
2007年秋，發展到1800餘名師生的規模，被評為湖北省先進民辦學校。國小、國中、高中三校區獨立，分別位於西壩濱江路、點軍紫陽路、點軍原中建七局五公司子弟學校；
天問實施的“教師學習與發展共同體”校本研修，自主學習、自我管理的“兩自”教育等工作特色受到省、部級專家的首肯，在教育界引起強烈反響。
校園風光學校榮譽
學校榮譽2005年被評為宜昌市示範學校（民辦一等學校）
2006年被評為宜昌市先進民辦學校
2007年被評為湖北省先進民辦學校
2008年被評為湖北省民辦非企業先進單位
2009年被省教育廳評為五星級學校，成為湖北省最高層次的民辦學校之一，同時被評為“影響宜昌歷史進程60品牌”。
高正華校長榮獲傑出校長稱號
2011年高考質量三等獎
英語口語考試三等獎
招考先進單位
