簡介
自辦學以來，經過全體教職工的不懈努力，學校先後取得了不少優異成績：1998年被竹山縣宣傳部、婦女聯合會、團縣委、教育局、環保局、廣播局、文體局聯合評為“第二屆十佳小公民”；2000年九月被官渡鎮黨委政府評為“教育教學質量優勝單位”；2002--2003連續兩年被竹山縣社會綜合治理委員會評為“安全文明校園”；2006被市教育局評為“後勤管理示範學校”；2007年3月被十堰市教育局評為“後勤管理先進單位”；2007年被官渡鎮黨委政府評為“教育教學先進單位”、“教育宣傳先進單位”；2007年國小畢業質量檢測綜合積分名次位於全縣前列。
基本情況
一直以來，學校始終以素質教育為突破口，在堅持教學為主陣地的同時，始終將“活動課”納入議事日程，每學期堅持搞好一次家訪、一次書畫展、一次作文競賽、一次聯歡會、一次正規的運動會等。讓學生在活動中提高，在活動中開拓視野，在活動中提高學習興趣……使學生學會做人、學會求知、學會生存、學會審美的能力得到提升，同時培養了學生良好的人生觀、世界觀、價值觀。
學校在充分發揚民主的基礎上，建立健全了各種制度，執行中絕對不準任何人凌駕於制度之上，對事不對人，教育教職工主動用制度約束自己。逐步形成了積極向上、團結奮進的教職工集體。堅持政務、校務公開，增強工作透明度。堅持“質量第一”的理念不放鬆，使學校的教育教學質量穩中求升。自建校以來，學校從未發生一起安全事故，連續幾年被縣綜治委評為“安全文明校園”。
學校一貫堅持“以德執教、依法治教、科研興校、質量強校”的辦學方略，形成了“與時俱進、開拓創新”的校風，“嚴謹治學、因材施教”的教風，“勤學善思、全面發展”的學風。
積極為教師發展搭建舞台，以繼續教育為契機，使教師在政治、業務等方面都得到均衡發展。一方面鼓勵教師積極參加學歷提高培訓，95%的教師達到專科和本科學歷；另一方面以校本培訓為切入點，結合教師實際情況，對教師的基本功、網路的利用、課件的製作和整合、新課程理念等進行培訓，使教師們的課堂設計和課堂效果大大提高，所有教師都能利用網路教學，脫離粉筆的困繞，充分發掘教學資源，提高教學效率。
成績只能說明過去，學校將抓住機遇，精誠團結，力爭使該校的教學質量步入全縣前列，成為山區學校一顆璀璨的明珠。
