宗守詠

1998年起,組織實施了地區“九五”重點課題“三線結合、綜合發展”語文教改實驗。 2001年《山東教育》雜誌用17個頁面全面報導,成果在全國國小語文研究會會刊《國小語文教學》上發表,公開課《再見了,親人》獲省優質課一等獎。 該成果又榮獲省優秀教科研成果二等獎。

基本信息

宗守詠1958年7月出生, 鄒平縣人,高級講師,濱城區教研室副主任兼任教育局師訓科科長。他先後組織了國小語文“開發智力、培養自主學習的興趣和能力”“國小閱讀教學過程與操作模式”等多項課題研究。1998年起,組織實施了地區“九五”重點課題“三線結合、綜合發展”語文教改實驗。先後兩次召開現場會,成果在全區廣泛推開。2001年《山東教育》雜誌用17個頁面全面報導,成果在全國國小語文研究會會刊《國小語文教學》上發表,公開課《再見了,親人》獲省優質課一等獎。2004年, 該成果又榮獲省優秀教科研成果二等獎。 分管教育科研工作以來,研製實施了《濱城區教科研課題管理規程》 ,幾年內先後有9項課題省級立項,10餘項課題列入市“十五”重點課題,近百項課題區級立項,“零教案”備課管理改革經驗在教育部《人民教育》雜誌發表。先後主編、參編論著20餘部,省級發表、獲獎論文40餘篇,先後榮獲省新長征突擊手、 省教科研先進個人、 市優秀教師、學科帶頭人等稱號。2005年獲山東省富民興魯勞動獎章。

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