學校環境
2002年5月，中共宜黃縣委和縣人民政府從教育興縣的戰略高度出發，作出了招商引資創辦民辦中學的重大決策。順應教育發展的大勢和潮流，在宜河之濱，卓望山下，一所現代化、花園式的中學就這樣在歷史文化與現代文明交融中拔地而起。
要把民校辦成名校，為學校起名也是件大事。宜黃山清水秀，人傑地靈，可供冠名的名勝、名人不在少數，在見仁見智的爭論中，時任宜黃縣縣長的謝祖鵬同志建議以北宋名相王安石的名字冠名，得到大家的一致贊同。
王安石少年立志，勤奮好學，曾投親宜黃，拜宜黃隱儒杜子野先生為師求學。以“安石”命名學校，一為激勵宜黃學子學習王安石以天下為己任，不怕困難，倡行變法，謀求國家富強的精神；二為鼓勵教師崇尚先賢，為國育才，把學校做大、做強、做久，讓學校“安如泰山，堅如磐石”。
成功源於選擇，思路決定出路。為真正落實以人為本，全面、協調、可持續的發展觀，董事會制定了“育人為本，質量立校，特色創優，服務社會”的學校發展戰略，帶領全校教職員工聚精會神搞建設，一心一意謀發展。學校定位是：
◆ 立足宜黃，服務百姓，堅持公益性，辦平民化學校；
◆ 方便外出務工人員子女和農村學生擇校就學，辦寄宿制學校；
◆ 貫徹“育人為本”的辦學宗旨，堅持社會主義辦學方向，加強師德師風建設，促進教師專業發展，構建“德育首位、教學中心、班級基礎、教師關鍵”的工作格局，全面實施素質教育。
◆ 堅定地走內涵發展之路，以質量求生存，創特色促發展，向管理要效益。
辦學理念
安石中學教學樓(1)使辦學理念內化為廣大師生的共識和共同願望。(2)建設一支專業水平高、能夠促進學生和學校可持續發展的教師隊伍。
(3)最佳化課程結構，構建促進學生髮展的課程體系。
(4)實施人本化學校管理，為辦學理念的踐行創設有利環境。
(5)建立發展性管理評價體系，形成發展的激勵機制。
(6)整合校內外資源，為踐行辦學理念提供有力保障。
