教學方法
科學的教學方法，只為做有結果的少兒舞蹈培訓Scientific teaching method, only for thechildren's dancetraining
1、綜合教學法
由於寶寶天生活潑好動，已經能夠按自己的意識去做某件事，無興趣的事他很難去做，綜合教學法把說、唱、跳結合在一起，通過生動形象的內容組織，吸引住這些意識隨意的寶寶，把隨意變為有意。
2、示範法
教師準確、形象、富有表情地表演舞蹈作品，使寶寶對要學習的內容有一個完整清晰的印象。示範時會伴隨著語言的講解，面向寶寶做鏡面示範。以此激發寶寶的學習願望和熱情。
3、語言講解法
語言講解生動形象，通俗易懂。如練習站立時，如告訴寶寶站直，它可能會站不好那么你告訴他們象小棍一樣或象鉛筆一樣，他們會做得很好。
4、遊戲法
舞蹈學習應該讓寶寶感到是一種遊戲活動、是一種娛樂。如學習鴨走步，教師就可以扮演鴨媽媽，讓幼兒當鴨寶寶，請鴨寶寶跟著鴨媽媽學本領，還可以戴頭飾或穿上服裝。還有小碎步，可用雞媽媽帶小雞練習，隨機性強，讓寶寶每節課都能上的輕鬆愉快。
學習收益
上萬堂課程積澱，堅持快樂與藝術感覺相融合，做有結果的少兒舞蹈教育Thousands oflessons accumulation, adhere to the integration ofhappiness and sense of art, do children's dance education results
1、形體優美
正處於快速生長發育時期的孩子，經過專業舞蹈訓練，能使他們站得直，形體優美，且能糾正駝背、端肩等形體問題。舞蹈促進兒童的生長發育，身高平均要高4--8厘米。
2、肢體靈活性和柔韌性
由於經常練習壓腳、劈叉、下腰等，孩子的柔韌性，動作靈活性好。還能夠提高少兒的身體素質。經過訓練，兒童的力量、控制、穩定性、耐力等方面的身體素質都會得到提高。
3、合作能力和集體榮益感：
舞蹈有獨舞、雙人舞、集體舞，只有配合默契才能表演好，由此訓練了孩子們的合作精神，養成自覺遵守規則、紀律，培養了協作的觀念。
4、審美情感
舞蹈是通過音樂、動作、表情、姿態表現內心世界，使孩子潛移默化地接受到藝術表演的薰陶，使孩子們熱愛生活，並能欣賞美、體驗美。
5、建立自信心
舞蹈演出能培養孩子當中表演的能力，使孩子們不怯場，表現力強，增強自信心和更好的心理素質。
6、豐富的想像力
舞蹈是通過形體、動作、眼神來表現的，在跳舞的過程中能激發孩子的想像力、創造力，尤其是自編自演的作品，能促進孩子智力發展
課程舞蹈種類
中國民族民間舞
舞姿演繹民族風情，心靈感受中國文化.安琪兒中國民族民間舞專業，以學習中國本土風格舞蹈內容為主，是一門想像力豐富，極為有趣的舞蹈專業課。民族民間舞具有突出的民俗特徵，它風味濃郁、形象生動，表現力豐富。民族民間舞包括藏族、蒙古族、維吾爾族、傣族、漢族等各民族舞蹈。中國民族民間舞專業將以舞種分期進階式的方式教授，並融入各民族的民族文化講解及賞析，讓學員更好更準確地掌握各民族的舞蹈風格，並了解中國民族文化。
芭蕾舞
足尖上，古典優雅氣質的完美呈現安琪兒芭蕾舞專業以學習古典芭蕾舞為主線，在古典芭蕾訓練體系中提煉出自然快樂的學習方法，循序漸進潛移默化地趨向規範，避免傳統教學方法的枯燥和古板。授課內容包括傳統古典芭蕾基礎訓練、經典芭蕾舞劇片段、外國代表性舞蹈；外國代表性舞蹈包括西班牙舞、波爾卡舞、俄羅斯舞等，外國代表性舞蹈的選擇上以西方傳統宮廷舞蹈和禮儀舞蹈為主。“芭蕾”起源於義大利，興盛於法國，是西方舞蹈古典美藝術形式的代表，對於孩子則是修鍊氣質，完美形體的最佳選擇。
拉丁舞
鏇轉的舞步，熱情的國度安琪兒拉丁舞專業分階段學習拉丁舞的五大舞種。結合芭蕾的基礎訓練，讓孩子得到身體最基本的體態及能力訓練，從而更好地表現拉丁舞的魅力。拉丁舞的五項舞蹈各有風格，桑巴的激情，恰恰的活潑，倫巴的婀娜，鬥牛的強勁，牛仔的逗趣。拉丁舞隨意，休閒，放鬆的特點，有著較大的自由發揮空間，它具有鮮明的拉美風格，是一種激情、浪漫而又富有火熱活力的藝術表現形式。東西方文化的差異造成了我們東方人在跳拉丁舞時常常帶有含蓄，羞怯，不敢用身體去表達甚至於不敢用眼睛去交流。
目標
願景
做中國最專業的少兒舞蹈培訓學校使命
讓藝術在輕鬆的氛圍中成長，讓孩子在無壓力的狀態下體驗美讓孩子們在遊戲中舞蹈，在快樂中舞蹈，在自信中舞蹈，在欣賞中舞蹈，在創作中舞蹈。
