學校介紹
學院通過引進和培養，學院師資隊伍規模逐漸壯大、結構不斷最佳化。現有教職工95人，專任教師84人，其中教授6人，占7%；副教授22人，占26%。博士23人，占27%；碩士43人，占51%。另在南京大學、中國科技大學、南開大學、南京理工大學、上海交通大學等聘請客座教授7人。現有省級學術與技術帶頭人後備人選1人，省級學科帶頭人培養對象2人，省級教學名師1人，省級骨幹教師3人。
近年來，學院不斷加大學科和專業建設力度，取得了較為顯著的成效。信息管理與信息系統專業為省級教改示範專業。《管理信息系統》、《計量經濟學》、《資料庫原理及套用》為省級精品課程。採取互惠合作形式，學院先後在省內外18家大中型企業中建立了學生實習基地。學院在不斷深化教學改革、努力提高教學水平和質量的同時，還鼓勵教師積極進行科研活動，以科研促教學。五年來，我院教師主持或參與完成國家級課題6項、省部級課題20餘項，廳局級課題60餘項，出版專著和教材10部，公開發表學術論文500餘篇，獲得省市哲學社會科學優秀成果獎5項、省校級優秀教學成果獎等10餘項。
學院現有在校生1200餘人，以“厚德、博學、立志、創業”為辦學理念，加強對學生知識、素質和能力的培養。近年來，每年有15%左右的學生考取碩士研究生，就業率也一直穩定在95%。
師資隊伍
學院高度重視師資隊伍建設，通過引進和培養，學院師資隊伍規模逐漸壯大、結構不斷最佳化。現有教職工99人，專任教師85人，教授8人，占9.41%；副教授33人，占38.82%；博士（含在讀博士生）30人，占35.29%；碩士39人，占45.88%。現有省級學術與技術帶頭人後備人選2人，省級教學名師1人，省級教壇新秀1人，省級骨幹教師1人；龍湖學者1人，校級學術技術帶頭人1人，校級學術與技術帶頭人後備人選3人，校級教學名師1人，校級教壇新秀1人，校級骨幹教師12人；碩士研究生導師19人。另外，在南京大學、上海交通大學、南開大學等聘請兼職和客座教授8人；在安徽省經濟與信息化委員會、中國電信股份有限公司蚌埠分公司等聘請碩士研究生實踐導師8人。
專業設定
管理科學
（本專業屬於潛力專業，將設碩士點）
培養目標
本專業培養德、智、體全面發展的，具備數學、計算機、經濟學基礎，具有紮實的投融資與項目管理基本理論和基本知識，能在政府管理部門、保險公司、銀行、風險投資公司、會計及資產評估事務所等企事業單位從事項目管理及項目投融資分析，實施項目建設的“厚基礎、寬口徑”、能力強、素質高，富有創新精神的套用性、複合型高級專門人才。
主要課程
學科基礎課：西方經濟學、管理學原理、會計學、統計學、計量經濟學、組織行為學、財務管理與財務報告分析、運籌學、管理信息系統、管理經濟學
專業必修課：數理統計、管理套用軟體、項目管理學、戰略管理、項目融資學、項目運營計畫與控制、項目評估及可行性分析、資產評估學以及證券投資學等主要專業課程。
專業選修課：數學建模、管理專題、項目策劃理論與實務專題、企業稅務、投資風險管理、金融理論及金融衍生產品專題、商務溝通、國際企業管理、項目採購與風險管理等。
學制、畢業與授予學位
學制四年。學生學完培養方案規定的課程，修滿學分，經考核成績全部合格，發給本科畢業證書。符合《安徽財經大學普通學科學生學位授予辦法（學分制）》規定的，授予管理學學士學位。
工程管理
培養目標
本專業培養德智體全面發展的，具備管理學、經濟學和房地產經營與管理的基本知識，掌握現代管理科學理論、方法和手段，接受房地產經營管理、工程項目管理基本訓練，具備從事房地產經營管理專業技能與工程項目管理能力，適宜在企事業單位和政府有關職能部門從事房地產和工程項目管理相關業務，以及在相關教學科研單位從事該領域教學、科研工作的高級複合型專門人才。
主要課程
學科基礎課：西方經濟學，管理學原理，會計學，統計學，市場行銷學，財務管理與財務報告分析，運籌學，管理信息系統，經濟法，工程製圖等。
專業必修課：房地產經濟學、房地產金融學、房地產政策與法規、房地產開發與管理、工程概預算、工程項目管理、房地產估價、物業管理等。
學制、畢業與授予學位
學制四年。學生學完培養方案規定的課程，修滿學分，經考核成績全部合格，發給本科畢業證書。符合《安徽財經大學普通學科學生學位授予辦法（學分制）》規定的，授予管理學學士學位。
計算機科學與技術
本專業旨在培養德智體全面發展，具有良好科學文化素養，較系統地掌握計算機科學與技術基本理論、基本技術，具有一定的經濟、管理知識和創新意識、創新能力的，可以在政府部門和企事業單位從事信息系統開發、資料庫管理、信息安全和網路管理的複合型、套用型高級IT技術人才。
本專業重視學生在知識、素質、能力方面的協調發展，根據計算機科學與技術學科發展和社會對計算機人才的要求，並結合經濟類院校特點，構築合理的課程體系，最佳化課程結構，拓展專業基礎，夯實計算機科學與技術方面的基本知識和技能，了解計算機科學與技術學科發展動態，強化計算機科學與技術在電子政務、電子商務等方面的套用，加強教學實踐，注重創新意識、創新能力培養，設定管理信息系統開發、計算機網路、計算機軟體與理論三個專業方向，促進學生個性發展和綜合素質全面提高。
本專業主要開設有：數字邏輯、計算機導論、離散數學、數據結構、作業系統、算法設計、面向對象程式設計等基礎課；資料庫原理、計算機原理、計算機圖形學、編譯原理、軟體工程、計算機網路、系統開發工具、通信系統概論、計算機網路、網路安全、數據倉庫技術、系統分析與設計等專業課；人力資源管理、財務會計、會計電算化、銀行電算化、電子政務技術與管理、電子商務技術與管理等選修課。
信息管理與信息系統
本專業旨在培養德智體全面發展，具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及套用能力，掌握信息系統分析與設計方法、信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息資源管理以及信息系統分析、設計、實施、管理等工作的複合型、實用型的高級專門人才。
本專業重視使培養對象在知識、素質、能力方面協調發展，根據社會經濟的發展和市場對信息人才的要求，結合專業特點，構築合理的課程體系，最佳化課程結構，以信息收集、組織、開發利用為主線，經濟管理、計算機技術為兩翼，使學生具有合理的知識結構和良好的知識素養，具有較強的信息資源管理和信息系統開發與維護能力。同時，注重培養學生的動手能力、分析和解決問題的能力以及創新意識和創新能力，設定信息管理和信息系統二個專業方向，促進學生個性發展和綜合素質的全面提高。
本專業主要開設有：西方經濟學、管理學、會計學、統計學、市場行銷學、信息經濟學、信息管理學、管理運籌學、計算機網路、數據結構、資料庫原理等學科基礎課；面向對象程式設計、信息資源管理、信息系統分析與設計、信息系統開發工具、信息分析方法、企業競爭情報、數據挖掘、電子商務技術與管理、IT項目管理等專業課；管理套用系統、電子政務技術與管理、信息安全技術與管理等選修課。
電子信息工程專業專業
本專業旨在培養適應我國社會主義建設和經濟發展市場發展需要，德、智、體全面發展，具有良好的科學文化素養，較系統地掌握電子信息工程基本理論、基本技術，受到嚴格的科學實驗訓練和初步科學研究訓練，掌握系統思想和系統分析與設計方法，掌握一定的電子設備分析和設計能力，了解相關信息技術，具有工程管理的基本能力，能夠從事電子信息系統的研究、管理、維護，及電子信息產品的研究、開發、集成等方面工作的具有堅實基礎和創新能力的複合型高級工程技術人才。
本專業重視使培養對象在知識、素質、能力方面協調發展，根據我國社會經濟的發展和市場對信息人才的要求，結合電子類專業的特點，並結合信息工程類院校的特色，構築合理的課程體系，最佳化課程結構，拓展專業基礎，融匯工程管理知識，強調教學實踐，注重學生綜合素質及動手能力的培養,強化分析、解決問題的能力以及創新意識和創新能力。並根據社會需求及學生個人能力情況，設定有：電子測量與儀器、網路信息傳輸二個專業方向，以利於學生個性發展和綜合素質的全面提高。
本專業主要開設有：電路、信號與系統、數字電子技術、低頻電子線路、高頻電子線路、電磁場與電磁波、微機原理與接口技術、C語言與程式設計等學科基礎課，以及計算機網路、數位訊號處理、通信原理、單片機與嵌入式系統、感測技術、可程式邏輯器件與設計、自動控制原理、電子儀器與測量、信息系統原理及套用、數字圖像處理、多媒體技術等專業課；管理學、統計學、資料庫管理系統、電子商務技術與管理等選修課。
研究生專業
管理科學與工程
我校管理科學與工程一級學科碩士點設定於2011年，2012年招生，隸屬於管理科學與工程學院，全日制碩士研究生的學制為兩年半。本專業導師組成員由7人組成，其中教授3人，副教授4人，博士5人，在讀博士2人，省學術與技術帶頭人後備人選2人，安徽省教學名師1人，安徽省學科帶頭人培養對象2人。
本專業擁有良好的實驗室條件，主要有信息技術實驗室、信息系統實驗室和計算機網路實驗室等。本專業主要運用定量方法研究同經濟和社會發展相適應的管理理論、方法與工具，套用現代科學方法闡明和揭示各種管理活動的規律；以管理科學為基礎、多學科知識為支撐，重點研究信息技術、管理技術與工具在經濟信息管理、電子商務、物流管理、技術創新等領域中的套用。
本專業主要培養在國家機關、企事業單位及其他社會組織從事信息管理、決策科學與技術、物流和供應鏈管理、工程和項目管理、物聯網工程等教學科研工作的高級複合型專業人才。
目前該專業設定了六個研究方向：信息管理與信息系統、決策科學與技術、物流與供應鏈管理、工程與項目管理、物聯網工程、技術創新與企業成長。
情報學
情報學碩士點設定於2006年，2007年招生。擁有導師9人，其中教授4人，副教授5人；博士3人，在讀博士2人。安徽省學術和技術帶頭人後備人選2人，安徽省級教學名師1人，安徽省高校學科帶頭人培養對象1人，安徽省骨幹教師1人。
本專業擁有良好的實驗室條件，主要有信息技術實驗室、信息系統實驗室和計算機網路實驗室等。依託我校經濟學和管理學的學科優勢，基於情報學的理論與實踐，突出財經類大學的學科特色及人才培養特點，專深於現代企業信息資源管理、經濟信息分析與預測、經濟信息的組織和挖掘的理論和方法研究；突出“經濟信息管理+信息技術+定量模型”的複合型知識結構人才培養模式。
本專業主要培養在國家機關、企事業單位及其他社會組織從事信息資源開發與管理、信息組織、競爭情報研究、信息系統規劃設計與維護、知識管理等教學科研工作的高級複合型專業人才。
本專業下設五個研究方向：企業信息資源管理、經濟信息分析與預測、信息組織與數據挖掘、管理信息系統、科學計量學與定量信息分析。
本學院所有專業已在2011年起在全國十多個省市進行全一本招生，其錄取分數線一般超過本一控制線二十分左右。
科學概況
學院在不斷深化教學改革、努力提高教學水平和質量的同時，還鼓勵教師積極進行科研活動，以科研促教學。五年來，我院教師主持或參與完成國家級課題6項、省部級課題20餘項，廳局級課題60餘項，出版專著和教材10部，公開發表學術論文500餘篇，獲得省市哲學社會科學優秀成果獎5項、省校級優秀教學成果獎等10餘項。
1．信息科學研究所所長程剛教授，帶領部分教師，組成科研攻關小組，為一些管理部門、企事業單位進行系統開發和信息諮詢服務。2008年上半年，程剛教授任組長，科研攻關小組組織調研，撰寫“安徽省信息產業發展研究報告”。
2、我院圍繞“以教學帶動科研, 以科研促進教學, 教學科研相長”的指導思想下, 確立了以教學為中心的科研工作方針, 實現了教學和科研的相互促進, 協調發展。嚴格執行《安徽財經大學管理科學與工程學院科研成果獎勵暫行規定》（試行）和《安徽財經大學管理科學與工程學院青年項目申報和管理暫行規定》（試行）兩項暫行規定，對往年的項目進行了結項工作，2008年度院級青年教師立項5項。
3、“十一五”前期，我院教師發表論文近300篇。
4、鼓勵教師積極申報國家級、省部級和廳局級科研項目。目前已獲得國家級課題2項，省教育廳項目立項14項，省青年項目立項4項，校級教研項目立項17項，全國供銷合作總社項目立項14項，國家統計局項目立項1項，省規劃辦項目立項2項。基地招標課題1項、省高校青年教師資助項目1項。
4、結合重點課程建設，在校專著出版基金資助下，組織力量編寫專著和教材，到2008年上半年，出版2本專著，5本教材。
6、邀請國內知名學者來我院做學術報告。2006年，南京大學博士生導師鄒志仁教授作題為“中文社會科學引文索引及其套用”的專題學術報告會；2007年，南開大學吳功宜教授作題為“計算機網路技術研究與發展” 專題學術報告會；2008年，合肥工業大學博士生導師韓江洪教授作題為“嵌入式系統發展與展望”的專題學術報告會。全院副教授以上職稱的 教師做了14場學術講座。
7．積極開展學術交流，鼓勵教師提交論文參加國際和國家級學術會議。
