學院簡介
安徽大學江淮學院由安徽大學按新機制、新模式主辦,經安徽省教育廳、安徽省發改委和教育部批准成立具有獨立法人資格、獨立承擔民事責任的全日制普通高等教育獨立本科學院,納入第三批本科批次錄取。經安徽省教育廳和安徽省發展改革委員會批准,報教育部確認,學院名稱為“安徽大學江淮學院”,院址設在合肥市蜀山區史河路8號。學院旨在貫徹國家有關加快發展高等教育的指示精神和安徽省教育振興計畫,滿足廣大人民民眾普遍要求接受高等教育願望,探索21世紀高等教育辦學體制、管理體制和人才培養模式改革,積累面向社會自主辦學的經驗。學院實踐“至誠、至堅、博學、篤行”的校訓精神,本著“名校辦民校”的宗旨,推崇“以人為本”和“終身教育”的辦學理念,以“培養學生具有紮實的基本理論、較強的基本技能和良好的基本素質,全面發展”(簡稱“三基並重,全面發展”)作為目標,充分發揮安徽大的整體優勢和民營機制的活力,形成以綜合性大學為依託,以培養社會需要的高層次實用性人才為育人目標的辦學特色。努力培養適應國家和安徽省經濟建設、社會發展和改革開放需要的高素質專門人才。
學院開辦的專業,吸納了安徽大學的優勢專業和社會經濟發展緊缺的熱門專業。面向21世紀,學院堅持以特色求發展的方針,確立以電子、經濟、文法、管理為學院品牌專業的發展方向。加快教學改革,堅持產學研合作之路,加速教育質量、管理水平和辦學效益的提高,立足培養面向市場需要,特別是長三角和安徽省經濟建設發展急需的高層次高質量的套用型人才。學院的領導、管理幹部主要由安徽大學的有關領導和專家、學者組成。學院的教學和學生工作接受安徽大學江淮學院董事會的指導和監督。學院的教學依託安徽大學學科齊全、師資力量雄厚的辦學優勢,各專業的基礎課和專業課教學主要由安徽大學及合肥地區相關高校的優秀教師承擔。
安徽大學江淮學院的權力決策機構是董事會。學院的運行模式是董事會領導、監事會監督下的院長負責制。學院按照民營機制運行,實行全員聘用制。學院下設一室、六部,即院務辦公室、教務部、學工部、財務部、人力資源部、總務部、保衛部。學院目前有普通本科教育四個系(經濟系、管理系、文法系、計算機科學與電子系)17個專業即:金融學、信息管理與信息系統、通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術、英語、新聞學、法學、行政管理、電子商務、財務管理、市場行銷、工商管理、國際經濟與貿易、物流管理、生物科學、會計學。現有在校學生4848人,學院目前有安徽大學龍河校區、安徽大學江淮學院史河校區兩個校區,累計占地面積約500畝。
安徽大學江淮學院注重與國內其他高校及國際上教育已開發國家的合作與交流,已與安徽師範大學皖江學院、安徽財經大學商學院、河海大學文天學院、安徽農業大學經濟技術學院4所高校簽署了合作辦學協定。同時通過安徽大學國際教育學院、上海外國語大學留學中心,與英國格林威治大學簽署了聯合辦學協定,採取交流培養學生,“4+1”培養模式。學院還提供學生在國外一年互認學分學習的機會,為本校學生出國深造創造了良好條件。
辦學理念
學院旨在貫徹國家有關加快發展高等教育的指示精神和安徽省教育振興計畫,滿足廣大人民民眾普遍要求接受高等教育願望,探索21世紀高等教育辦學體制、管理體制和人才培養模式改革,積累面向社會自主辦學的經驗。
學院開辦的專業,吸納了安徽大學的優勢專業和社會經濟發展緊缺的熱門專業。面向21世紀,學院堅持以特色求發展的方針, 確立以電子、經濟、文法、管理為學院品牌專業的發展方向。加快教學改革,堅持產學研合作之路,加速教育質量、管理水平和辦學效益的提高,立足培養面向市場需要,特別是長三角和安徽省經濟建設發展急需的高層次高質量的套用型人才。學院的領導、管理幹部主要由安徽大學的有關領導和專家、學者組成。學院的教學和學生工作接受安徽大學江淮學院董事會的指導和監督。學院的教學依託安徽大學學科齊全、師資力量雄厚的辦學優勢,各專業的基礎課和專業課教學 主要由安徽大學及合肥地區相關高校的優秀教師承擔。江淮學院推崇“以人為本”和“終身教育”的辦學理念,以“培養學生具有紮實的基本理論、較強的基本技能和良好的基本素質,全面發展” (簡稱“三基並重,全面發展” )作為目標,努力培養適應國家和安徽省經濟建設、社會發展和改革開放需要的高素質專門人才。
辦學條件
安徽大學江淮學院位於合肥市史河路8號,距安徽大學本部2.3公里,系獨立校區。校園占地面積177畝,環境幽靜。校園內現有教學、行政用房面積26000多m2。其中教學大樓12000m2,擁有普通教室30多間,多媒體教室400座1個,200座1個,120座2個;50座語音室5個;計算機教室3個,擁有微機220台;基礎實驗室6個,圖書館1500m2,藏書7萬餘冊;教學用體育館2000m2;簡易運動場2個(250m、400m跑道各1個),有學生活動中心、學生食堂800m2,有鍋爐房、學生浴室150m2,學生宿舍15000m2。可容納1500名學生的住宿。學院目前有普通本科教育四個系(經濟系、管理系、文法系、計算機科學與電子系)17個專業即:金融學、信息管理與信息系統、通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術、英語、新聞學、法學、行政管理、電子商務、財務管理、市場行銷、工商管理、國際經濟與貿易、物流管理、生物科學、會計學。現有在校學生4848人,學院目前有安徽大學龍河校區、安徽大學江淮學院史河校區兩個校區,累計占地面積約500畝。
組織機構
安徽大學江淮學院的權力決策機構是董事會。學院的運行模式是董事會領導、監事會監督下的院長負責制。學院按照民營機制運行,實行全員聘用制。學院下設一室、四部,即院務辦公室、財務部、教學部、學工部、總務部。院系設定
學院開辦的專業,吸納了安徽大學的優勢專業和社會經濟發展緊缺的熱門專業。面向21世紀,學院堅持以特色求發展的方針,確立以電子、經濟、文法、管理為學院品牌專業的發展方向。加快教學改革,堅持產學研合作之路,加速教育質量、管理水平和辦學效益的提高,立足培養面向市場需要,特別是長三角和安徽省經濟建設發展急需的高層次高質量的套用型人才。學院的領導、管理幹部主要由安徽大學的有關領導和專家、學者組成。學院的教學和學生工作接受安徽大學江淮學院董事會的指導和監督。學院的教學依託安徽大學學科齊全、師資力量雄厚的辦學優勢,各專業的基礎課和專業課教學主要由安徽大學及合肥地區相關高校的優秀教師承擔。文法系
英語專業
培養目標:本專業培養具有紮實的英語專業基礎和比較廣泛的科學文化知識,能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的套用型專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識,受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練,掌握一定的科研方法,具備從事翻譯、研究、教學、管理工作的基本素質和能力。
法學專業
培養目標:本專業培養系統掌握法學知識,熟悉我國法律和黨的相關政策,能在國家機關、企事業單位和社會團體、特別是立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構和法律服務等機構從事法律工作的套用型專門人才。
新聞學專業
培養目標:本專業培養具備系統的新聞理論知識與技能、較廣泛的科學文化知識,熟悉我國新聞、宣傳政策法規,能在新聞、出版、宣傳教育部門等從事編輯、記者、管理與教學等工作的新聞學套用型專門人才。
藝術設計專業
培養目標:本專業培養掌握藝術設計基礎理論和基本技巧,熟悉各類藝術設計特點,了解國內外藝術設計學及藝術設計研究的前沿發展動態,能在相關藝術設計崗位上獨立從事設計工作,具有較高文化素質和藝術審美能力,具備較強綜合觀察、分析和動手能力的高層次套用型人才。
培養要求:本專業學生主要學習藝術設計的基礎理論和基本設計技能,熟悉藝術設計各專業實踐領域的特點;受到創意思維、軟體技能及後期製作的基本訓練,基本掌握藝術設計各專業實踐領域的設計創作能力及理論研究能力。
動畫專業
培養目標:本專業培養具備動畫、電影、電視、創作所需要的基礎知識及理論,能在動畫、電影、電視等媒體的製作崗位上,從事動畫原畫、動畫創意設計和編導及二、三維電腦動畫創作理論研究方面的專業人才。
培養要求:本專業學生主要學習電影、電視、動畫創作的基礎知識與基本理論,受到動畫設計、動畫技法、動畫製作的基本訓練,掌握動畫設計、動畫編導、動畫創作及理論研究的基本能力。
計算機科學與電子系
計算機科學與技術專業
培養目標:本專業培養具有良好的科學與工程素養,系統地、較好地掌握計算機科學與技術,包括計算機硬體、軟體與套用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,能在科研部門、教育單位、企業、事業、技術和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和套用的套用型人才。
電子信息工程專業
培養目標:本專業培養具備電子技術和信息系統的基礎知識,能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、套用和開發的套用型工程技術人才。
網路工程專業
培養目標:本專業培養具有良好的科學與工程素質,系統地、較好的掌握網路工程專業基礎知識,能夠從事網路工程套用系統設計、開發、管理和維護的套用型技術人才。畢業生能夠在科研部門、大中專院校、企業、事業、技術和行政管理部門從事計算機網路教學、科學研究和套用設計等工作。
培養要求:本專業學生主要學習網路工程方面的基本理論和基本知識,接受從事網路設計與管理的基本訓練,具有網路套用系統的開發、維護、管理的基本能力。
通信工程專業
培養目標:本專業培養具備通信技術、通信系統和通信網等方面的知識,能在通信領域中從事研究、設計、製造和集成、運營及在國民經濟各部門和國防工業中從事開發、套用通信技術與設備的套用型工程技術人才。
信息管理與信息系統專業
培養目標:本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及套用能力,掌握信息系統分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與能力,能在國家各級管理、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、評價和套用的套用型人才。
計算機軟體專業
培養目標:培養具有良好的科學與工程素養,系統地、較好地掌握軟體工程的原理和方法,特別是軟體開發與套用的基本理論、基本知識和基本技能與方法,受到科學研究和實際套用初步訓練的科學技術人才。學生畢業後可以到科研部門、工礦、郵電、金融、保險、工商稅務、公安、交通、大專院校、企事業單位以及與信息相關的公司等單位從事計算機系統軟體和計算機套用軟體的研究、開發、教學等方面的工作,也可以繼續攻讀本學科及相關學科的碩士學位。
培養要求:本專業學生主要學習計算機軟體方面的基本理論和基本知識,接受從事計算機軟體研究與套用的基本訓練,具有研究和開發計算機二級系統的基本能力。
經濟系
國際經濟與貿易專業
培養目標:本專業培養的學生較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本技能,熟悉通行的國際貿易規則和慣例,以及中國對外貿易的政策法規,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務的套用型專門人才。
電子商務專業
培養目標:本專業培養具有紮實的經濟與管理理論基礎,掌握信息科學技術與手段,具備使用現代信息技術開展商務活動的能力,畢業後能在企、事業單位以及政府經濟管理部門從事電子商務業務運作等工作的套用型專門人才。
金融學專業
培養目標:本專業培養具備金融學的基本理論知識和業務技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經濟管理部門和企業從事相關工作的套用型人才。
管理系
財務管理專業
培養目標:本專業培養具備財務、金融等方面的基本理論知識和業務技能,能在工商、金融企業、事業單位及政府部門從事財務、金融管理以及在學校從事教學、科研等方面工作的套用型專門人才。
市場行銷專業
培養目標:本專業培養具備市場行銷學方面的基本理論知識和業務技能,能在企、事業單位及經濟管理部門從事市場行銷與管理以及在學校從事教學、科研方面工作的專門套用型人才。
工商管理專業
培養目標:本專業培養具備現代企業管理方面的基本理論知識和業務技能,能在企、事業單位及政府部門從事管理以及在學校從事教學、科研方面工作的套用型專門人才。培養要求:本專業學生主要學習管理學、經濟學和企業管理的基本理論和基本知識,受到企業管理方法與技巧方面的基本訓練,具有分析和解決企業管理問題的基本能力。
行政管理專業
培養目標:本專業培養具備行政學、管理學、政治學、法學等方面知識,能在黨政機關、企事業單位、社會團體及教育部門從事行政管理工作以及科研工作的套用型專門人才。
物流管理專業
培養目標:培養掌握現代物流經營管理理論,具有較強物流經營管理實踐能力,在工商企業物流中心和第三方物流公司從事物流經營管理的高級技術套用性專門人才。
會計學專業
培養目標:本專業培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和業務能力,切實掌握現代會計、財務和審計方面的基本理論和基本方法與技能,能在公司、企事業單位、政府各部門從事會計實務、理財以及教學、科研方面工作的工商管理學科專門人才。
生物化學系
生物信息技術專業
培養目標:培養基礎理論紮實、知識面寬、實踐能力強、綜合素質高、能適應新世紀生命科學研究與生物技術相關產業發展需要,掌握生命科學、數理科學和計算機科學的理論基礎,以及生物信息學基礎理論、基本知識和實踐技能,了解生物信息科學的發展方向,基本具備從事生物信息獲取、處理、開發與利用等方面能力的人才。學生畢業後既能從事生命科學領域的基礎研究以及新技術與新方法的研究開發,也能勝任生物技術、信息技術等相關產業和部門的技術與管理工作,可以到高等院校、科研院所、高新技術企業、與生物製品和生物醫藥相關的企事業單位以及食品、輕工、環保、醫療衛生系統、海關檢疫、大中型醫院、與醫療儀器及電子儀器相關的企事業單位從事工作,也可以繼續攻讀本學科及相關學科的碩士學位。
培養要求:本專業學生應掌握生命科學、電子與計算機技術、生物信息技術等的基本理論知識,受到該領域基礎研究和套用研究方面的科學思維和科學實驗的訓練。能夠勝任生物信息科學相關領域的科研與技術開發工作,能夠在科技成果轉化及產業化過程中發揮技術骨幹作用。
化學化工與工藝專業
培養目標:本專業培養具有良好的學術素質和道德修養,掌握近代化學基礎理論知識、實驗技能、現代化學工程與化學工藝的基本理論、基本技能,了解現代化工的發展方向,基本具備從事化工產品研發、化工生產控制、化工裝置設計等方面的能力的人才;學生畢業後可以到高等院校、科研單位、廠礦企業(精細化工、高分子化工、石油化工、生物化工、醫藥、農藥)和行政管理部門從事教學、科研、技術開發、生產技術管理、經營貿易以及具有高附加值的精細化學品的合成研製、開發、生產管理等工作,也可繼續攻讀本專業的碩士學位。
培養要求:本專業學生主要學習基礎化學的理論知識,現代化學工程與化學工藝的基本理論、基本技能,接受基礎研究和套用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
生物科學專業
培養目標:本專業培養具備生物科學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能,能在科研機構、高等學校及企事業單位等從事科學研究、教學工作及管理工作的套用型專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習生物科學方面的基本理論、基本知識,受到基礎研究和套用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及一定的教學、科研能力。
招生條件
根據教育部教發函[2003]247號檔案要求,2003年9月安徽省教育廳在對我院辦學情況進行檢查並組織省高校設定評議專家對我院報批進行評審的基礎上,向教育部上報了對我院重新報批的請示,教育部2004年1月18 日在教發函[2004]7號文中對我院辦學予以確認。2004年秋季,該院招生被列入安徽省高考招生計畫,經高考正式錄取現有578名學生在讀。