學校簡介
學達教育一對一學校是專業針對中國小學生課外輔導的權威機構，學達是以學習者為中心面向個人及組織提供學習和教育服務的領航企業。學達教育成立於2004年，由長春名師聯合創辦，經過多年的發展和眾多一線教育專家和教育研究院的加盟，目前已經建立起了國內較大規模、從國小到高中的基礎教育全體系課外輔導教師資源庫。
企業文化
企業文化------簡單
做中國最專業、最權威的教育品牌 創新精神
●優質教學，專業服務 ●不斷學習，超越自我
●快樂高效，因材施教 ●集思廣益，積極嘗試
●德材兼備，自主學習 ●洞察先機，領先對手
執行力 團隊合作
●真誠熱情，說到做到 ● 以人為本，兼容並包
●結果導向，重視細節 ●勇於擔當，團隊至上
●腳踏實地，精益求精 ●尊重信任，公開公正
教學理念
本著“學無前後，達者為先”的治學理念，學達教育在業內率先推出“133”輔導模式：即
1、一線教師“1對1”教學方式2、“授課、答疑、陪讀”3種輔導形式3、“知識、方法、習慣”3方面提高的效果學達教育個性化學習中心依據《“133”學習計畫》，為每一個需要學達教育的學生度身打造了一套具體的學習方案，分別為學生配備卓越的私人教學團隊。全部特聘具有多屆畢業班教授經驗的一線資深教師；並配以學習分析師、學習管理師、心理老師、中高考專家等，組成優秀的教學團隊。通過1對1面授、6人小組集訓、教師全天免費陪讀、網路答疑等多種形式，實施全程個性化輔導，通過學習，讓每一個孩子的學習能力全面提高，收穫效果！
“133”個性化輔導的主要內容是：
1.分單元---分析整個學期教材的重點、難點、新點，梳理知識脈絡。
2.分學科---分析各年級主要學習科目的關鍵概念和解題方法，構建學科知識網路。
3.培養五種習慣---學習計畫、學習總結、做筆記、課前預習、課後複習。
4.培養七種能力---閱讀能力、表達能力、採集及使用信息能力、合作學習能力、自我監控能力、問題解析及判斷能力、創造思維能力。
根據資深專家實踐研究的結果表明，學達教育制定的《“133”學習計畫》科學嚴謹、具有很強的針對性，它獨特的教學理念和方式可以讓學生對學習產生濃厚的興趣，對在短期內提高學習成績有著極其良好的效果。《“133”學習計畫》做到了學習與考試有機的統一，把學習變成一件快樂的事情，極大地調動了孩子學習的積極性，變“要我學”為“我要學”，變被動的應付考試為主動應戰，培養了他們的學習能力，從而取得理想的考試成績。
按照《“133”學習計畫》，學達教育在輔導中把高中講授的知識，環環相扣梳理歸納，剖析重點、難點、疑點，系統地貫穿知識點，加強能力訓練，使學生的基礎知識得到鞏固。
根據《“133”學習計畫》，學達教育對自主學習能力較弱的國中生制定了適合他們的“自覺學習方法”，即學生學習期間有學習管理師陪讀、監督，並能為其掌握好學習量和學習時間。對成績非常優異的學生，中心採用請一線老師做提高式的個性化輔導，這樣可以使他們更好地向更高目標衝刺。
《“133”學習計畫》要求成績中等及偏上的學生在參加輔導時首先應結合自身的情況，特別是應進行全面諮詢、交流，最好能與自己以前的學習成績綜合比對後，選擇以拓寬解題思路為主的個性化輔導。
在學達教育個性化輔導中心，一線優秀老師的輔導和學習管理師“榜樣式”的陪讀相輔相成。教學輔導之外，老師還主動與學生交朋友，和他們聊人生，談理想，教他們如何做人、做事，勞逸結合，張弛有度。效果事半功倍。
目前眾多學子經過學達的輔導實現快速提分，實現了升學的夢想。因為完善溫馨的服務、現代時尚的學習環境，被家長和孩子親切的稱為“孩子的第二個家”。
師資規模
學達的師資結構有兩大特點：一是經驗化，教齡在10年以上的教授講師占60%；二是中青年結合，是一個中青合壁的結合體。
學校規模宏大，教學設施齊全，師資力量雄厚，教學管理完善。學校大膽引進西方的先進教學模式，結合中國的傳統教學模式，打破傳統的教學程式，形成了全新的“學達模式”。
服務項目
國小：語文 數學 英語 華數 奧數
國中：語文 數學 英語 物理 化學歷史 政治 地理 生物
高中：語文 數學 英語 物理 化學 政治 歷史 生物 地理
小升初、初高中，藝體生，文化生各科個性化1對1輔導
長春各校區地址：
同志街校區：長春市桂林路恆客隆超市9樓908室
工農校區：長春市人民大街6800號（新文化報社北側50米）
二道校區：長春市二道東盛大街與嶺東路交匯左岸商場二樓
南湖大路校區：長春市東南湖大路1876號8樓D室
經開校區：長春市臨河街7488號（中海水岸春城對面）
長春總部地址：長春市東南湖大路華峰建設11樓C室
