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攻擊行為
攻擊行為是以傷害另一生命的身體或心理為目的的行為,即對他人的敵視、傷害或破壞性行為。包括身體、心理或言語等方面。
攻擊行為的界定 攻擊行為的類型 攻擊行為的實驗研究技術 攻擊的理論 攻擊行為的發展特點 -
兒童及青少年心理輔導叢書·學生攻擊行為:預防與管理
Arn Jan 1
圖書信息 作者簡介 內容簡介 目錄 -
當老師是個技術活:學生課堂行為管理指南
《當老師是個技術活:學生課堂行為管理指南》內容簡介:學生不怕我,在課堂上公然搗蛋怎么辦?好學生也和我過不去,還公然挑釁,怎么辦?體罰,是老師的終極選擇嗎...
內容簡介 作者簡介 圖書目錄 序言 -
工作場所攻擊
消費者、囚犯、學生、患者等,最後演變成暴力行為。類型三是工作場所攻擊行為發...工作場所攻擊的相關概念工作場所攻擊行為是近十多年來,在組織領域中由Baron& Neuman(1996)提出的概念。認為工作場所攻擊行為是個體...
工作場所攻擊的相關概念 工作場所攻擊的特徵 工作場所攻擊的類型 -
自我攻擊
攻擊行為的學生人數不下25人,有的甚至因極端自我攻擊而導致悲劇發生,給家庭...導致學生人格的畸形發展,當積累到一定程度時,極端自我攻擊行為就在所難免...定義在社會轉型期,大學生自我攻擊行為時有發生。筆者對近5年來(2004...
定義 直接原因 社會根源 形成過程 預防對策建議 -
社會心理學[人民郵電出版社出版教材]
、人際關係、群體行為、利他行為、攻擊行為等經典理論和壓力與健康、領導行為、經濟...、社會態度、自我概念、人際溝通、人際關係、群體行為、利他行為、攻擊行為...,幫助學生加深對相關原理的理解。第四,實驗研究和實際案例相結合。為了幫助學生...
圖書簡介 編輯推薦 內容簡介 前言 目錄 -
心理發展觀
華生理論思想一、心理的本質華生力圖創立一種客觀的心理學。他認為,心理的本質是行為,心理學的研究對象應該是可觀察到的行為。所謂行為...
華生理論 斯金納觀 班杜拉觀 格塞爾觀 維果理論 -
班杜拉的心理發展觀
的中學僅有20個學生和兩位教師。1949年在加拿大不列顛哥倫比亞大學獲學士...的傾向。例如,幼兒看到榜樣攻擊行為受到獎勵時,就傾向於模仿這類行為;當看到榜樣攻擊行為受到懲罰時,就抑制這種行為的發生。自我強化是觀察者根據自己設立...
簡介 社會認知理論 評價 -
童年期
是師生雙向互動的過程教師的教是在傳授知識過程中答疑、解惑、育人,學生...的素質、敬業精神、對學生的愛心和激發學生學習的動機和興趣,對學生來說都...要是通過學習活動進行的。學生的學習過程本身就是認識或認知過程。小學生在...
國小兒童學習的一般特點 記憶的發展 童年期思維的發展 童年期自我意識的發展