內容提要
學校管理心理學是管理心理學在學校管理領域的具體套用,它既不同於一般意義上的心理學、管理學的學科體系,也不是管理心理學學科內容在學校管理領域中的簡單移植或照搬。
在我國,教師培訓是教育系統持續進行的核心工作,而學校管理心理學一直是教師培訓中的核心課程之一。本書借鑑企業管理心理學的內容體系,結合學校管理的實際,介紹了有效激勵、人際關係、團隊建設、領導心理等學中的核心內容。
目錄
前言
第一章 學校管理心理學概論
第二章 學校管理心理學的研究方法和技術
第三章 人性假設與學校管理
第四章 個性心理與學校管理
第五章 有效激勵與學校管理
第六章 群體心理與學校管理
第七章 學校人際關係
第八章 學校領導心理
第九章 創建學習型學校
參考文獻
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