基本信息
作 者:高洪源 編
出 版 社: 重慶大學出版社
ISBN: 9787562428749
出版時間: 2006-07-01
版 次: 1
頁 數: 241
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類:圖書>教育與考試>學校管理
內容簡介
在學校管理中,簡單意義上“能幹”的校長是解決具體問題的能手,他們熟悉各種學校工作的應對門道,可以在各種問題面前找出辦法。所以下屬都把他們當作請教的對象和解決困難的拐棍。
《學校發展研究書系:學校戰略管理》寫作的思路大致反映了我的這些心路歷程。不僅章節的安排前後順序如此,闡釋中間也在正面敘述中時不時流露出對不同意見和可能爭議的關照。
第一章交代了戰略的一般概念以及企業戰略研究者們對於戰略的理解。第二章討論了學校戰略的模式問題,也就是學校戰略行動的方式和方法問題。第三章和第四章是全書的核心,分別講述了學校戰略的規劃和實施問題。第五章討論了對學校戰略的評價問題和風險管理問題。第六章分析了管理者的素質與學校戰略管理之間的關係問題。