基本信息
書名：普通心理學（第二版）作者：李傳銀
系列名： 高等教育“十二五”規劃教材 學前教育專業系列教材
定價：￥35 元
開本： 16開
標準書號： 978-7-03-031848-0
出版日期：2011-8-9
圖書目錄
第二版前言第一版前言
第一章緒論 1
第一節心理學的研究對象 1
第二節 心理學的任務與研究領域 4
第三節心理學研究的原則與方法 10
第四節心理科學的發展 14
第五節科學的心理觀 19
思考與練習 23
第二章心理的神經生理機制 24
第一節 心理的神經解剖學基礎：神經元和神經系統 24
第二節心理的神經生理學基礎和腦功能學說 31
第三節心理與內分泌系統 38
思考與練習 41
第三章意識與注意 42
第一節 意識 42
第二節注意概述 49
第三節注意的種類和規律 57
第四節注意的特徵 61
思考與練習 65
第四章感覺 66
第一節感覺概述 66
第二節感覺的基本規律 71
第三節感覺的類別 74
思考與練習 89
第五章知覺 90
第一節知覺的概述 90
第二節知覺的種類 93
第三節知覺的基本特徵 101
第四節觀察 105
思考與練習 108
第六章記憶 109
第一節記憶的概述 109
第二節記憶過程及規律 118
第三節提高記憶力的有效策略 131
思考與練習 135
第七章表象與想像 136
第一節表象 136
第二節想像概述 139
第三節想像的種類 142
思考與練習 146
第八章思維與創造 147
第一節思維的概述 147
第二節概念 153
第三節問題解決 156
第四節創造思維 161
思考與練習 164
第九章情感與意志 165
第一節情緒情感的概述 165
第二節情緒情感的類別 171
第三節情緒理論與情緒調節 175
第四節意志 179
思考與練習 188
第十章需要與動機 190
第一節需要 190
第二節動機 197
思考與練習 205
第十一章能力 206
第一節能力的概念 206
第二節能力的種類和結構 208
第三節能力的測量 212
第四節能力發展與個體差異 216
思考與練習 223
第十二章人格 224
第一節人格概述 224
第二節人格理論 227
第三節人格差異 232
第四節人格成因 243
第五節人格測評 247
思考與練習 250
第十三章心理發展與學習 251
第一節心理發展 251
第二節學習心理 268
思考與練習 276
第十四章人際心理 277
第一節人際認知 277
第二節人際關係 282
第三節人際吸引 288
第四節人際影響 293
思考與練習 296
第十五章心理健康 297
第一節心理健康的標準 297
第二節心理健康與壓力 301
第三節 心理健康與挫折 305
第四節 心理諮詢與心理治療 309
思考與練習 312
主要參考文獻 314
