人物簡介
曾任淮陰市區平幾入門中心組組長，1982年江蘇省平幾座談會期間，他的關於激發學生學習興趣、入門與深造的關係、平幾入門要為立幾入門創造正遷移條件的發言引起與會者的興趣。在淮陰市《用哲學思想指導子兒教學》的研究中，擔任了第一輪（兩年）的全部公開課。寫過幾十篇論文，其中《重視課堂教學的滲透功能》在1995年“全國數學教育改革第三屆PM研討會”上獲一等獎，該文的第一部分《哲學思想在數學課堂教學中的滲透》發表在蘇州大學的《中學數學》；《幾何元素位置的可變性》被《中國中學數學教材研究文集》收錄；《讓學生有學習主動權》被《中國教育管理精覽》收錄。曾先後應邀赴漣水縣、金湖縣、灌南縣、淮陰市區部分兄弟學校、湖北省襄樊市建昌子弟學校上示範課，舉行講座。1986年任高三兩班文科數學，兼一個班班主任，當年江蘇省高考文科總分第一名梁勇、第二名張廣宇分別在這兩個班，而成績的取得是在未增加課時的條件下取得的。1994年任教初三（5）班數學，在當年的江蘇省國中數學競賽中，該班的江雪獲一等獎，劉婭、朱迅獲二等獎，張昕獲三等獎。其主要業績被《中國當代教育名人辭典》《中國數學教育人名辭典》《中國中學骨幹教師辭典》收錄。《數學解題訓練，方法論同步滲透練習冊》國中卷副主編、《中學數學學習指導》國中版主編。
