人物經歷
1968年10月生,中國民盟盟員。1987年畢業於河北省張北師範學校,1996年畢業於陝西師範大學教育研究所普通心理學專業,獲教育學碩士學位,2005年畢業於南京師範大學心理學系基礎心理學專業,獲理學博士學位。先後在河北康保中學、江蘇省常州教育學院和常州工學院任教。
主講課程
先後為本科生開設《普通心理學》、《認知心理學》和《心理學研究方法》等課程,為研究生講授《教育心理學專題》、《心理學研究方法》和《專業外語》等課程。
研究方向
研究生畢業後一直從事心理學教學與科研工作。
主要貢獻
主持《幼兒道義推理的發展研究》、《邏輯訓練對大學生演繹推理中信念偏差的影響》和《心理學研究方法的體系與方法研究》等多項課題,在《心理科學》、《心理學探新》和《國外社會科學》等刊物發表論文20多篇。
獲獎記錄
獲得山東省社會科學優秀成果三等獎一項,山東省高等學校優秀科研成果三等獎兩項,研究成果受到同行的關注。
教學評價
在教學中關注學科前沿,注重思維方法與學習策略的教學,受到學生的好評。研究領域主要有認知心理學、心理學研究方法論與批判性思維訓練等,特別是在思維心理學方面開展了系列研究工作。