作者介紹
Peter Richards
Past President, Hughes Hall, Cambridge
Simon Stockill
General Practitioner, Leeds
Rosalind Foster
Barrister at Law, 2 Temole Gardens, London
Elizabeth Ingall
Foundation Year 1 Doctor
作品目錄
一、為什麼學醫，為什麼不學？
那么，為什麼學醫呢？
那么，為什麼不學醫呢？
自己做決定吧
二、機會與現實
女性的機會
少數族裔
成年學生
留學生
同樣的機會，同樣的困難？
三、敲門磚
學業外的要求
個人健康要求和傷殘
學業要求
研究生
如何看待重考
生存能力
四、醫學院校的選擇
地點
財務
入學要求範圍
休學一年
面試或不面試
參觀和接待日
畢業生從事醫藥業
五、申請和選拔
個人詳細情況
選擇
其他信息
得到面試機會
何時申請
六、面試
目的
面試小組
衣著舉止
對話
錄取通知書
七、醫學院生活：最初幾年
課程，體系和主題
教學和教師
溝通技巧
增插課程名譽學位
評價
拚命學，拚命玩
八、醫學院生活：後面幾年
臨床課程
選修課程
測評與考試
九、疑慮
學術性疑慮
職業疑慮
個人疑慮
十、新手上路
基礎培訓
當一名住院醫師
身份的象徵
工作地點
工作時間
工作薪金
當一名“高級住院醫師”
優質的生活
十一、事業發展
職業途徑
名副其實的專科醫生
醫學研究生教育
改善工作及生活
專科醫生培訓課程
困難與不滿
專科醫生培訓崗位調整學年
職業等級職位
成為顧問醫生
成為GPs
十二、職業機遇
如何及何時決定專業方向
全科醫療
急診科
麻醉科
內科學
兒科和兒童健康
婦產科學
病理學
精神病學
放射診斷學
腫瘤學
外科學
體育與運動醫學
公共衛生醫學
臨床學術醫學
基礎醫學
全職研究
職業病醫學
部隊服務
醫藥行業
醫藥編輯
志願者活動
十三、特權和責任：防患於未然
英國醫學總會
持續專業發展和再驗證
臨時註冊
了解系統以及向誰求助
醫療辯護機構和保險
GMC出版物
不要逃避
敬業精神和投訴
道歉
誠信與正直
有效地溝通
書面記錄
與同事和其他醫療衛生專業人員的溝通交流
尋求同意
保密
準備作證
結束語
譯者注
附錄A 醫學生憲章2006
附錄B 基本醫療教育的核心結果
附錄C 良好的醫學實踐
附錄D 工作經歷往來
附錄E 英國醫學院網站地址
附錄F 醫學資源入口
附錄G 有用的大眾醫學網站
