圖書信息
出版社: 民主與建設出版社; 第1版 (2009年3月1日)
平裝: 232頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787801128966
條形碼: 9787801128966
尺寸: 21.6 x 15.6 x 1.8 cm
重量: 399 g
內容簡介
《好腦子壞成績》第一章從家長、學校、社會環境、孩子自身等角度剖析了造成孩子“好腦子，壞成績”的原因，第二章詳細分析了非智力因素對孩子學習潛能的激發作用，這兩章是全書的大綱和理論基礎。接下來的第三到第七每分析了“好腦子，壞成績”的幾種類型，這幾種類型都是比較有代表性的。第八章到第十三章指出了家長和老師們教育觀念上的一些誤區，分析了與孩子有效溝通的障礙和技巧，提出了如何激發孩子求知慾的一些行之有效的策略，在如何培養孩子個人素質、如何最有效地挖掘孩子潛能、如何糾正孩子的不良性格傾向等方面做了深入淺出、詳略精當的論述，就一些常見的困擾家長們的問題提出了建議。
提升孩子的成績不是一朝一夕的事，卻是可以做到而且必須做到的事。因為孩子的成績上不去就意味著孩子的未來只能是一個遙不可及的夢，而只要您的方式方法正確，一切都有可能！《好腦子壞成績》沒有華麗的語言，有的只是一句句中肯切實的話；沒有什麼絕世妙方，有的只是一條條行之有效的對策；沒有引人入勝的情節，有的只是一個個精當有力的例證。總有一句話說到您的心坎上，總有一條對策適合您和您的孩子，總有一個例子讓您似曾相識。讀完這《好腦子壞成績》，提升孩子的成績指日可待。用心讀完這《好腦子壞成績》：您不再是苦惱而無助的家長；您將學會用另一種眼光看待孩子；您將贏得孩子的尊重、信任和理解；您將學會引導孩子走向快樂、好學、優秀。
目錄
第一章 好腦子為何會有壞成績
1.家長的原因
2.學校的原因
3.社會環境的原因
4.孩子自身的原因
第二章 非智力因素對學習潛能的激發作用
1.非智力因素對學習的影響
2.如何調動孩子的非智力因素
3.如何激發孩子的學習興趣
4.情感對孩子學習的影響
5.學習意志的培養和增強
第三章 沉迷網路型
1.網路成癮對孩子的危害
2.網路成癮的原因
3.網路成癮的預防和救治
第四章 自卑型
1.自卑的含義
2.孩子自卑的成因
3.孩子自卑的表現
4.孩子自卑心理的危害
5.孩子自卑的預防
6.怎樣克服孩子的自卑心理
第五章 自負型
1.孩子自負的原因
2.自負的襲現
3.認識自負及其潛在危害
4.家長如何正確對待孩子自負
5.教師如何應對學生自負
第六章 拖拉型
1.孩子形成拖拉的原因
2.如何看待孩子的拖拉行為
3.家長如何讓孩子擺脫拖拉
4.從多方面克服孩子的拖拉陋習
第七章 多動游移型
1.什麼是兒童多動症
2.引起多動症的原因
3.兒童多動症的臨床表現
4.多動症患兒與頑皮兒童間的區別
5.兒童多動症的危害
第八章 教育觀念上的誤區
1.親職教育觀念存在的誤區
2.樹立正確的教育觀念
3.學校素質教育中的誤區
第九章 與孩子溝通
1.與孩子溝通的問題越來越嚴重
2.溝通中的主要障礙
3.與孩子溝通應注意的問題
4.了解孩子，對症下藥
5.與孩子溝通的有效方法
第十章 激發孩子的求知慾
1.什麼是求知慾
2.誘發求知慾的因素
3.重視孩子的求知慾
4.激發求知慾的方法
第十一章 孩子必備的個人素質的培養
1.什麼是素質
2.生理素質是培養個人素質的基礎
3.青少年成材應具備的心理素質
4.心理素質的培養途徑
5.心理健康教育對提高學生心理素質的重要性
6.讓孩子成為素質教育的受益者
第十二章 最有效的挖潛方式
1.人的潛能是無限的
2.孩子的潛能藏在哪些方面
3.激活孩子的天賦
4.如何挖掘孩子的潛能
第十三章 糾正孩子的不良性格傾向
1.獨生子女性格分析
