內容簡介
很多父母認為，聽話的孩子才是好孩子，不服從管教的孩子都是熊孩子。當父母對孩子寵愛有加，孩子反而不聽話、和父母對著幹時，父母往往大失所望，甚至勃然大怒，進而懲罰孩子，有時候甚至是體罰。這樣做不僅不能教育孩子，反而會讓家庭關係變得更加緊張，孩子也更加叛逆。
其實，教育的目的不是培養出一個聽話的乖孩子，叛逆也不全是孩子的錯。教育孩子的本質是父母教育自己；孩子成長的本質是自我成長，而不是填鴨式教育。
父母要轉變思路，改變以往溺愛、過度約束的教養方式，學會尊重孩子、了解孩子，給孩子一個充滿愛和自由的家，讓孩子釋放自我成長的天性，在迎接挑戰、戰勝挫折中發現自己的力量，不斷增強自我認同感，變成自覺、自信、自強、自我負責的好孩子。
作者簡介
萬象，中科院心理學研究生，長期從事心理學研究和圖書策劃工作，與導師共同參與多家企業的員工心理研究和輔導，著有多部心理學及親職教育暢銷書。
書籍目錄
第一章 “零管制”才能教育出好孩子
“打倒父母的法西斯主義管理！”一心培養“好孩子”的父母，是否在某個瞬間，突然聽到了孩子如此吶喊？的確，如今很多父母似乎走入了一條教育岔道，那就是——只有管制，才能讓孩子聽話。其實，培養好孩子，根本沒有想像的那么困難。放下架子，學會尊重孩子，和孩子成為朋友，那么一切都會順其自然。父母要記得，只有“零管制”，才能教育出好孩子！
1．“快快長大，我要管媽媽”——放下父母的架子3
2．“媽媽說，做不完作業不準吃飯”——不要嚇唬孩子6
3．“媽媽比老師還要嚴厲！”——別讓自己成為“教官”9
4．“我好想和爸爸一起放風箏”——難道不能與孩子成朋友嗎？12
5．“爸爸媽媽是大王，哪有我說話的權利”——孩子需要的是平等15
6．“我做什麼，媽媽都監視我！”——拒絕專制，適當限制18
第二章 寬容，讓孩子擁有自由的空間
孩子犯錯，你被氣得暴跳如雷；孩子頂嘴，你恨不能將其撕碎；孩子反傳統，更是讓你如臨大敵…… 為什麼，做父母的你，面對孩子是如此疲憊？這一切，只是因為你不明白：是孩子就會出現過失，就會有這樣那樣的一些小毛病，就會表現得“時髦前衛”。想做好一個父母，寬容才是硬道理。讓孩子擁有自由的空間，這時你會發現：其實孩子沒那么可惡！
1．孩子犯錯，父母用寬容的胸懷給一個擁抱23
2．頂嘴的孩子，沒你想像得那么糟！27
3．放鬆心情，寬容孩子的異想天開30
4．孩子反傳統，媽媽別揪心33
5．讓孩子自由地“人來瘋”36
6．用微笑“消化”孩子的情緒39
7．寬容≠縱容，別把二者弄混淆42
第三章 切記！別用壞脾氣來教育孩子
“小兔崽子，我叫你不聽話！”每個夜晚，我們仿佛都能聽到這樣的“戰鬥號角”在某個家庭中飄蕩而出。也許，某個孩子的成績又沒考好；也許，某個孩子又惹父母生氣；也許，某個孩子又……夠了，難道就因為這樣或那樣的原因，身為父母的你，就可以口無遮攔地咒罵嗎？孩子的心是脆弱的，是柔軟的，你的壞脾氣，只能帶給孩子無盡的痛苦。好孩子，不是被罵出來的，不是被爸爸媽媽的壞脾氣逼出來的！
1．學著“有話好好說”，別對孩子顯刻薄47
2．鬱悶的爸爸，別對著女兒說話51
3．小小少年，經不住人前訓斥54
4．用拳頭說話的父母，注定是失敗的57
5．壞脾氣，孩子膽怯的催化劑60
6．風趣一點，讓孩子笑著長大63
第四章 好父母，謹記這幾句不該說的話
你是否發現，當你說完某些話時，孩子臉上露出了失落的神情；你是否發現，當你說完某些話時，孩子噙著眼淚，握緊了拳頭；你是否發現，當你說完某些話時，孩子反而離你的目標越來越遠，變得越來越陌生？這一切，都是因為你不懂如何說話造成的。要記住，語言是人與人溝通的最佳工具，父母們應該掌握和孩子溝通的語言藝術，合理運用這個工具，這樣才能奏出美妙的心靈協奏曲！
1．“你笨得像頭驢！”——諷刺，孩子信心的殺手69
2．“孩子，你可是全家的寄託啊！”——父母少來點高期望72
3．“你怎么永遠都不如別人？”——別太看不起自己娃76
4．“這也做不好，那也做不好，你到底還能做什麼！”
——傷人的話少講為妙79
5．“等會兒再說吧，你沒看到父母很忙么！”7
——不要關上交流的窗戶82
第五章 孩子的學習，幫助才是上策
“爸爸媽媽，我怎么也考不好，我真對不起你們”“爸爸，我真的好害怕考試，求你別打我”一說起學習，孩子仿佛能寫下一本“血淚書”。孩子的成長中，學習是他們的主要任務，所以，他們才有那么多的抱怨，才有那么多的不解。身為父母的你，只有伸出熱情的手，幫助孩子掃清學業上的障礙，這樣他才能在茫茫學海里平穩駕馭航船。
1．只有鼓勵，才能讓孩子擺脫“失敗綜合徵”87
2．與其再三督促，不如幫孩子明確學習動機91
3．父母越上火，孩子越偏科94
4．“我好害怕考試啊！”——孩子的心聲，你聽到了嗎？97
5．“孩子，學習的確很累！”——讓孩子感受到認同100
6．“小小老師”孩子當104
第六章 鬆開孩子！讓孩子有自己的夢想
“曾經，我有一個夢想，那就是可以自由自在地飛翔”聽到孩子這樣的內心暢想，不知也曾是個孩子的父母，心裡會作何感想？每個父母都望子成龍盼女成鳳，對孩子有著獨特的期望；但鯉魚躍過龍門的機率畢竟不是很高，與其給孩子們設計未來，不如讓他們自己去闖出個未來——海闊憑魚躍，天高任鳥飛，讓孩子們在未來的路上快樂的成長吧。
1．放開手，讓孩子編織自己的交際天空109
2．孩子的理想，請你不要太干涉113
3．給孩子三分之一的決策權116
4．少點嘮叨，讓孩子自由地翱翔119
5．“天空為何是藍的？”——好奇的孩子才是“好孩子”122
6．“媽媽，我的特長不在特長班”125
第七章 言傳身教，教育孩子避免“強制執行”
父母是孩子的啟蒙教育者。孩子的每一個行為，每一句語言，都深受父母的影響，所謂“上樑不正下樑歪”並非只是聳人聽聞的話語。蘋果樹能否結出健康的果實，關鍵是靠根系的吸收和輸送。所以，想要得到一個好孩子，那么父母就必須注意自己的言傳身教。試想，一個作惡多端的“通天大盜”，無論如何嚴肅地要求孩子，又怎能培養出一身正氣的“超級警察”？
1．與其告訴他“別撒謊”，不如自己做榜樣131
2．難聽的髒話是爸爸的遺傳134
3．讓孩子學會分享的妙招——以身作則137
4．要想孩子品行端，自己首先站得正140
5．孝敬，父母要做領頭人144
6．做孩子“宰相肚裡能撐船”的好榜樣147
第八章 少點溺愛，孩子才會茁壯成長
如今，越來越多的父母發出了這樣的疑問：“孩子怎么了？生活條件越來越好，但他們卻越來越不聽話，越不正常！他們要什麼我們就給什麼，怎么還這么不懂事？”這樣的父母，無疑是失敗的。因為，他們從沒聽過這樣一句話——物質的進步並不能代表人類的進步，而心靈的升華才是社會前進的標誌。孩子亦是如此，除了物質關懷，他們更需要的，是父母香甜的“心靈雞湯”。
1．最可怕的禮物——溺愛153
2．一味溺愛，孩子只能變得任性156
3．心靈之愛比物質之愛更珍貴159
4．孩子沒有好朋友，都是溺愛惹的禍162
5．脆弱的寶寶——溺愛，讓孩子染上了蛋殼心理165
6．適當製造障礙，提高孩子的受挫能力168
第九章 善於引導，父母“幫”孩子養成好習慣
如何糾正孩子的缺點，讓他養成一個良好的行為習慣，這是困擾父母的難題。因為，說教很難起到積極的效果。其實，父母忘記了這樣一句經典的教育理論：“積極引導起到的效用，往往比說理教育還好，它既能融洽父母與孩子之間的關係，含蓄且委婉，又有利於孩子在無形中養成良好的習慣和心態。”所以，放棄說教，積極引導吧，這樣才能幫助孩子避開人生路上的彎道！
1．引導+疏通，“暴脾氣”的孩子大變身173
2．只有適當刺激，才能讓孩子擺脫自負176
3．“鼓上蚤”的孩子要不得179
4．丟三落四不可怕，只要父母肯引導182
5．孩子，能不做小小“磨蹭郎”嗎？185
6．養成珍惜時間的習慣，孩子才能把握明天189
第十章 家庭溫暖，我們需要正確的關愛
缺乏溫暖，是不少家庭的通病。也許父母有很多理由來為自己開脫——工作繁忙，無暇顧及家庭、沒有時間帶孩子出去玩；工作壓力大，沒有心情陪孩子玩耍、沒有心思指導孩子做作業。但是，要讓孩子感受到尊重、理解、信任和支持，父母必須放下壓力、丟掉藉口，用心陪伴孩子，讓孩子感受到父母的愛。這樣他才能更好地去愛自己、愛別人，成為一個自信樂觀、善良有愛的人。
1．學會信任，對孩子充分信任而不“放任”195
2．以身作則，你是我們的好榜樣197
附錄
獻給家長們的95條建議199
兒童十二種表情背後的心理分析204
