奧豆，玩具升級的先行者，將科學、技術、工程、藝術和數學知識融入趣味玩具中，讓孩子在動手創造的過程中掌握豐富的科學知識，激發其無限的創造能力。學點好玩的，玩點有用的，小朋友也可以玩轉的機器人。
奧豆理念
將科學、技術、工程、藝術和數學知識融入趣味玩具，讓孩子們在快樂中感知神奇世界，探索科技奧秘，培養孩子們對科技的好奇心。
使命：
1.讓每個孩子都能在快樂中發現、理解、運用、創造新科技；
2.啟發培養未來的科學家和工程師。
願景：
開創智慧型教育玩具的新世界，成為教育玩具行業的領導品牌。
了解奧豆
在科技智慧型化浪潮下，孩子們的童年也正在科技智慧型化。如果說原始時代的玩具是一塊木頭、一片樹葉，那么工業時代的玩具是毛絨的有手感的，而科技時代的玩具則應當是探究互動的、智慧型多元的。奧豆，正是這一玩具升級理念的先行者，不僅與“STEAM教育”有相同的價值追求，更是在“新”“奇”“可玩性”方面下足了功夫。奧豆的產品主要有以下三大特色：
1、教育方面：
奧豆主張DIY探究式的學習方式，讓孩子們從一些小製作起步，自己動手完成他們感興趣的、和生活及大自然相關的項目，從創作過程中學習各種學科以及跨學科的知識，奧豆準備好了各類多元可擴展的零部件供孩子們DIY，只需孩子們發揮出他們的想像力、探索精神，在創造的過程中感受學習、思考的樂趣。
2、娛樂方面：
奧豆十分重視產品的趣味性與可玩性，因為每一款玩具只有首先做到吸引孩子，做到令孩子愛不釋手，才能發揮出它的益智教育功能，奧豆不僅擁有自己的APP平台，而且針對“STEAM教育”，設計了極具個性的可視化編程遊戲，搭配實體DIY玩具，讓孩子在遊戲中學習，學習中成長。奧豆的防沉迷設定，能合理控制孩子的娛樂時間，防止視力疲勞。
3、親子互動：
奧豆主張孩子在老師、家長或小夥伴的陪伴指導下完成每一款玩具的安裝。奧豆的產品特性，在開發孩子的想像力和創造力的同時，還為家長孩子提供了“親密協作”“情感交流”的機會。奧豆主張在孩子鑽研一個新事物或在事物上做一些創新的改進的過程中，引導孩子在自主思考和探索的同時，善於與旁人或同伴交流或交換思想意見，尤其在遇到問題時集體的智慧不容忽視，在動手的過程中力求解決問題，讓孩子嘗試在一個小小群體中的協作中體驗到創造的樂趣。
研發特性
STEAM學科體系與產品完美結合1、SCIENCE科學
提出質疑，親手驗證每一個原理的形成
2、TECHNOLOGY技術
體驗最新、最奇特的科技前沿成果
3、ENGIEERING工程
雙手將奇思妙想變成現實
4、ARTS藝術
見證世界的博大，感受藝術之美
5、Maths數學
通過數學認知，換個角度了解世界
產品介紹
叢林先鋒教育機器人叢林先鋒是一款二合一的教育編程機器人套件，可搭建成智慧型三輪小車和智慧型平衡小車，可以進行DIY組裝，通過手機、平板上的奧豆探索者APP來控制小車，也可以通過奧豆blockly來進行圖形化編程。
兩種搭建形態：小旋風與啄木鳥
小旋風——智慧型三輪小車，像旋風一樣靈活旋轉、快速回響、挑戰各類競技形態。
啄木鳥——智慧型平衡小車，天生呆萌，動感而又時刻保持平衡的狀態讓人愛不釋手。
科學小實驗-手搖發電機
綠色能源產品，孩子們通過手搖帶動電機轉動發電，將LED燈點亮，並且轉動方向不同，LED燈發出光的顏色也會不同。 家長可以指導孩子自己組裝，既鍛鍊動手動腦能力，也能學到相關的科學知識，達到寓教於樂的目的。好奇是孩子的天性，用孩子感興趣的方式引導孩子，讓孩子通過製作，破解心中的疑惑，收貨知識與快樂，培養科學興趣保持好奇心，讓孩子愛上學習。
產品特色
1.App操控小朋友們可以通過奧豆探索者控制小車，也可以通過奧豆blockly來進行圖形化編程。
2.避障
開啟避障模式後，機器人會檢測前方障礙物距離，並自動避開障礙物。
3.快跑
可以隨時調節叢林先鋒的移動方向、速度、和轉彎角度，一路快速穿越，體驗速度與激情。
4.圖形化編程
完全針對小朋友們開發的圖塊拼接與設定方式，簡單的循環與條件概念，無需複雜的代碼，只要拖曳圖塊就能打造應用程式，輕輕鬆鬆掌握編程知識，贏在起跑線。
5.DIY拼裝
DIY拼裝蘊含了從觀察到思維，從認識到操作，從想像到創造的一系列過程。孩子利用各種拼裝零件，發揮想像力和創造力，製作出可視、可觸摸的令人心儀的成型作品。
6.巡線
將叢林先鋒編程教育機器人放在一張有黑色粗線的軌跡地圖上（不反光紙質），叢林先鋒會沿著軌跡運動。
7.擴展豐富
奧豆搭配APP和圖形化編程軟體能讓機器人實現小朋友新奇的想法，同時豐富的電子模組和擴展接口為連線更多模組實現可能，更多趣味玩法其樂無窮。
