奉化市實驗國小

奉化市實驗國小

奉化區實驗國小坐落於奉化城區錦屏街道春暉路一號,1985年起掛牌於原奉化縣屬重點國小(城關一小),1992年8月遷建現址,1994年8月列入奉化市教委(現教育局)直屬學校。學校占地面積11370平方米,建築面積5242平方米。學校環境優美,設施先進完備,內有200米環形運動場,設有階梯教室、計算機室、科技實驗室、圖書室、閱覽室、音樂舞蹈室、書法室、美術室等多個專用教室,建有校園百兆網路、閉路電視、程控電話、廣播音響“四系統”,並按省一類標準學校配備了現代化電教設備和各類教學輔助設施。學校現有37個教學班,學生2069名,教職員工89名。

基本信息

理念

自實驗國小遷建以來,學校凸顯“以人為本”的辦學理念,秉承“面向全體、和諧發展、發展個性、發揮特長”的育人宗旨,開創以“出名師、育名生、樹名校”為目標的“三名”工程,創新學校管理,創建“學習型、研究型、示範型”組織,全力打造人文校園、書香校園、活力校園。近年來,學校領導重新審視文化內涵建設在促進學校可持續發展中的重要性,站在創建“江浙名校”的高度,確立“將優勢發揮極致”的學校核心理念,詮釋“鍥而不捨,團隊合作”的學校精神,修正新時期學校教風學風,雕塑“正氣、靈氣、儒氣”校風,並通過《以SIS提升學校文化力的套用研究》課題的實施,將學校文化建設推向深度。

特色

學校以“科研創新、科教興校”為發展戰略,自1996年承擔省市級課題《輕負擔,高效益》起步,教育教學科研全面滲入學校教改課改深處。1999年立項的學校總課題《小學生創新素質培養實踐研究》榮獲2000年度浙江省教育科研優秀成果一等獎,此後學校開展的“創新教育”研究後續課題《小學生創新素質培養實踐研究成果推廣套用研究》、《小學生創新學習行動研究》以及《國小新學力教育的敘事研究》、《國小數學開放式教學模式研究》、《新童謠傳播中教育干預的實踐研究》等教改課改科研成果相繼獲得浙江省教科“九五”規劃重大研究成果二等獎、浙江省基礎教育成果二等獎、寧波市第二屆基礎教育成果一等獎、省優秀教育科研成果三等獎、寧波市教育科研成果一等獎等重大獎項。憑藉教育科研的強勢托舉,學校辦學特色突顯,以“讀書節、藝術節、科技節、體育節”為載體的“四節”傳統教育活動,打造了“童詩童謠、趣味數學、英語、書法、聲樂、科技、環保實踐、計算機、德育”等多個教學特色,近五年來奉化市級以上6000餘項次的學生獲獎,彰顯了學校特色教學的優異成效。

學校前景

作為奉化市視窗國小,學校著力鑄造“管理、科研、師資、校本研訓、教育質量”五大品牌,各項事業均走在全市前列,並以科研和師資作為輻射源,在全市各國小中積極發揮引領示範作用。目前,全校89名教職工中,有全國科研型骨幹校長1名,省教壇新秀、教改之星4名、寧波市骨幹教師1名,寧波市教壇新秀和教改之星23名,奉化市名師2人,奉化市學科骨幹5名,奉化市教壇新秀50多名,一支走專業化成長之路的教師隊伍已經成型。學校先後被命名為聯合國教科文組織中國教育學術交流中心項目學校、全國中國小整體改革專業委員會會員單位、浙江省創新教育試點學校、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省“創建適合學生髮展的學校”實驗學校等,並榮膺全國雛鷹紅旗大隊、省文明學校、省城鎮示範國小、省科研興校200強學校、省綠色學校、省衛生先進單位、省施行《國家體育鍛鍊標準》先進單位、寧波市文明單位、寧波市示範性文明學校、寧波市中國小德育工作先進集體等50多項榮譽稱號。
新一代的實小人,懷著崇高的教育使命感,以滿懷的豪情、創新的活力、不懈的鬥志描繪著把實驗國小打造成一所“人文見長、書香洋溢、活力四射的江浙名校。

學校工作

奉化市實驗國小於1992年9月遷址風景秀麗的錦屏山麓(奉化市錦屏街道春暉路1號),1994年8自1992年新辦以來,學校以鄧小平教育理論為指針,堅持“一流設施、一流師資、一流質量”的辦學目標,各項工作齊頭並進。德育工作抓內化。學校建立了以校長室、教導處、年級段為組成的德育領導小組,實現了學校德育工作層級管理制度,形成了德育“六化”(目標序列化、過程階段化、內容具體化、形式多樣化、評比量分化、家庭社區學校教育同步化)工作方法。近年來,學校德育工作以學生良好行為規範為內容,加強體驗教育,重視德育內容學生內化的過程,並以少先隊為主陣地,以活動為載體,通過舉辦校園四節(讀書節、體育節、科技節、藝術節)、夏令營、社會實踐、系列主題教育等活動,營造良好校園文化,提高德育工作實效。師資隊伍抓素質。學校自1996年起實施“名師工程”,調整師資結構,開展校本培訓,在全校教師中廣泛開展師德修養、業務能力建設。以政治學習、學歷進修、多媒體教學技能培訓、教學基本功競賽、中青年教師達“三杯”(合格杯、希望杯、實星杯)教學比武、教學科研、骨幹教師帶徒、送教下鄉等為內容的“名師工程”取得了顯著成績。

學校師資

目前,全校58名教職工中有黨員教師21名,大專及以上學歷教學質量抓特色。學校堅持“面向全體、全面發展、發展個性、發揮特長”的育人目標,加快課程改革步伐,開展雙語、電腦、舞蹈、書法等特色教育,最佳化課堂教學結構,重視學生學習過程,探索培養學生能力的方法和途徑,減輕學生課業負擔,改進評價方式,不斷提高教學質量。加大“科研興校”力度,向教學科研要質量、要效益,開展了以“小學生創新素質培養實踐研究”為主課題的教育科學研究,先後取得的“輕負擔、高效益”、“德育六化”、“送教下鄉”、“名師工程”“雙語、書法、電腦、舞蹈特色實驗”等多項教改實驗成果刊登在《人民教育》等雜誌,省市各級報刊、電台、電視台等媒體上。

學校榮譽

2000年到2010年十年磨一劍,經過全校師生的努力,學校先後獲得全國雛鷹紅旗大隊、浙江省文明學校、浙江省城鎮示範國小、浙江省現代教育技術實驗學校、浙江省衛生先進單位、寧波市文明單位、寧波市示範性文明學校、寧波市中國小德育工作先進集體、寧波市現代教育技術示範學校、寧波市紅領巾示範學校、寧波市教育科研先進單位、寧波市綠化先進單位、奉化市首批行為規範達標學校、奉化市文明學校、奉化市文明單位、奉化市文明示範視窗單位等榮譽70餘項,並被命名為全國中國小整體改革專業委員會會員單位、浙江省、寧波市書法實驗基地、寧波市教科所實驗學校。學生在奉化市級以上獲獎或發表作品達3500 圖片說明: 學生出黑板報寧波市教委主辦的、我校承辦的《小學生創新素質培養實踐研究》成果推廣暨創新教育學術報告會在我校舉行 我校省級科研課題通過省專家組簽定

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